【題目】葉片的脫落是由于離層(如圖甲)的細胞分離而引起的。乙烯能促進離層區細胞合成和分泌相應的酶,催化水解離層區細胞的細胞壁導致葉柄脫落。小明同學通過實驗發現,葉片脫落與離層區兩側(近基端和遠基端)的生長素濃度相關(如圖乙)。請回答下列問題:
(1)離層區細胞合成和分泌的酶催化細胞壁的水解,但不會損傷細胞的其它結構,原因是______________。
(2)據乙圖可知,實驗的自變量為_______和_______。若選用濃度為10-5 mol .L-1的IAA,施用部位為遠基端時預防葉片脫落效果較好,在此條件下,生長素與乙烯的關系是_____________________作用。
(3)實驗中,衡量葉片脫落相對速度的指標可以是_____________________。
(4)生長素除了有防止脫落的功能外,還能促進扦插枝條生根,在用IAA促進扦插枝條生根時,如果IAA濃度較低,如果采用浸泡法,要求IAA濃度較低,且最好在遮陰和空氣溫度較高的環境中處理,這樣處理目的是____________________。
【答案】酶具有專一性 生長素濃度 施用部位 拮抗 單位時間葉片脫落數目 保持IAA溶液的較低濃度
【解析】
生長素主要是在植物的頂端分生組織中合成的,然后被運輸到植物體的各個部分。生長素在植物體內的運輸是單方向的,只能從植物體形態學上端向形態學下端運輸,在有單一方向的刺激(單側光照)時生長素向背光一側運輸,其運輸方式為主動運輸(需要載體和ATP)。 非極性運輸在成熟組織中,生長素可以通過韌皮部進行非極性運輸。
(1)由于酶具有專一性,故離層區細胞合成和分泌的酶催化細胞壁的水解,但不會損傷細胞的其它結構。
(2)由乙圖可知,實驗的自變量為生長素濃度和施用部位,因變量為脫落的相對速度;由圖示的信息可知,遠基端施用的IAA時,延緩脫落,而乙烯促進脫落,故二者為拮抗關系。
(3)根據題意推測可知,本實驗中用單位時間葉片脫落數目來衡量葉片脫落相對速度的。
(4)生長素除了有防止脫落的功能外,還能促進扦插枝條生根,在用IAA促進扦插枝條生根時,如果采用浸泡法,要求IAA濃度較低,且最好在遮陰和空氣溫度較高的環境中處理,這樣處理目的是防止實驗過程中水分大量蒸發導致的生長素濃度升高。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某哺乳動物某個DNA分子中控制毛色的a、b、c三個基因的分布狀況,其中Ⅰ、Ⅱ無遺傳效應的序列。下列敘述錯誤的是( )
A.基因是有遺傳效應的DNA片段
B.基因與性狀之間并不都是一一對應關系
C.b基因內部堿基對缺失,屬于染色體結構變異
D.I中發生的堿基對的替換并不改變該動物毛色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組以帶有落葉的表層土壤(深5cm左右)為實驗材料,研究土壤微生物在適宜溫度下的分解作用,對土壤的處理情況見下表。下列敘述不正確的是
A.該實驗的目的之一是探究土壤微生物分解落葉時與土壤濕度間的關系
B.該實驗的自變量為士壤是否滅菌處理,實驗中的對照組是1組和3組
C.為了控制實驗中的無關變量,作為實驗材料的落葉也應進行滅菌處理
D.預期結果是1、3組的落葉不被分解,2、4組的落葉被不同程度分解
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】給健康的實驗鼠靜脈注射不同劑量的胰島素,測得血糖的補充速率和消耗速率如圖所示。下列相關分析錯誤的是( )
A.曲線b的上升與組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖有關
B.隨著曲線a的下降,肝臟和肌肉細胞水解糖原產生葡萄糖的速率減慢
C.當胰島素濃度為40uU. mL-l時,血糖濃度有降低的趨勢
D.實驗鼠被注射的胰島素劑量越高,胰島B細胞合成分泌胰島素的量就越少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明同學將切去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機分成兩組,實驗組胚芽鞘上端一側放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊,對照組胚芽鞘上端同側放置不含IAA的瓊脂塊,兩組胚芽鞘在同樣的黑暗條件下放置一段時間后,對照組胚芽鞘無彎曲生長,實驗組胚芽鞘發生彎曲生長。根據實驗結果判斷,下列敘述正確的是( )
A.該實驗能夠體現生長素生理作用的兩重性
B.該實驗的自變量為玉米胚芽鞘的生長狀況
C.胚芽鞘b’側細胞向下極性運輸IAA時需要消耗能量
D.瓊脂塊a’中的生長素最終全部會向下運輸至d’中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1為某草原生態系統中部分生物間的關系,圖2為該生態系統中能量流經第二營養級的分配示意圖。請分析回答下列問題:
(1)從生態系統成分看,該草原除了圖1中出現的以外還應有__________;在該生態系統中,腐生細菌、真菌的作用是__________________。
(2)圖1中消費者之間存在的種間關系有__________________。鷹同化的能量除了未利用的部分外,去向還包括__________________。圖2中B的能量用途是__________________。
(3)由于該草原生態系統的結構簡單,自我調節能力弱,_________穩定性很低。為了增強其自我調節能力,可以從增加生物多樣性入手。生物多樣性的價值除了直接價值外,還有__________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲、乙表示某雄性動物細胞不同分裂時期的結構示意圖,字母a、b表示染色體片段。請分析回答下列問題:
(1)圖甲細胞進行的分裂方式及所處時期為____________,圖乙細胞的名稱為____________。
(2)圖甲所示細胞中的染色體組、染色單體、DNA的數目依次是_______。
(3)試畫出和圖乙細胞同時形成的另一個細胞的示意圖。_____
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲為研究光照強度對某植物光合作用強度影響實驗示意圖,圖乙表示其細胞氣體交換情況,圖丙表示光照強度與光合速率的關系,圖丁表示夏季晴朗的一天,某種綠色植物在24小時內O2吸收和釋放速率的變化示意圖(單位:mg/h),A、B點對應時刻分別為6點和19點。
(1)圖丙A、B和C三點中 點對應圖乙狀態。
(2)圖丙中限制A~C段光合速率的主要環境因素是 。若提高溫度,曲線的C點的變化是 (上移;下移;不動;無法確定)。
(3)圖乙a、b和c結構中,產生CO2的結構是 (填字母),消耗CO2的結構是 (填字母)。
(4)圖丁中測得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300 mg,假設該植物在24小時內呼吸速率不變,則該植物一天通過光合作用產生的O2總量是 mg。圖中陰影部分所表示的O2釋放量 (大于、等于、小于)300 mg。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對法囊藻(一種海藻)的細胞液中各種離子濃度的分析表明,細胞液中的成分與海水的成分很不相同,圖中陰影部分代表法囊藻細胞液中的各種離子濃度,空白部分代表海水中的各種離子濃度。下列說法錯誤的是
A.法囊藻細胞內K+和Cl一含量較高,而Ca2+和Mg2+含量較低表明細胞對礦質元素離子的吸收具有選擇性
B.Na+、K+和Cl一進入法囊藻細胞及Ca2+和Mg2+出細胞的方式都是主動運輸
C.主動運輸能保證細胞按照生命活動的需要主動地選擇吸收營養物質
D.法囊藻細胞膜上載體蛋白的種類和數量導致了細胞內外離子濃度的差異
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com