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【題目】下列有關生命系統的敘述,正確的是(???

A.生態系統是一定自然區域內相互間有直接或間接聯系的所有生物

B.所有生物個體都具備由功能相關的器官組成的系統層次

C.蛋白質和核酸等大分子可算作系統,也屬于生命系統的層次

D.細胞是能夠完整表現生命活動的最基本的生命系統

【答案】D

【解析】

1、生命系統的結構層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統、個體、種群、群落、生態系統和生物圈。

2、地球上最基本的生命系統是細胞。分子、原子、化合物不屬于生命系統。

3、生命系統各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結構和功能。

A、一定自然區域內相互間有直接或間接聯系的所有生物稱為生物群落,生態系統指由生物群落與無機環境構成的統一整體,A錯誤;

B、植物沒有系統這個層次,B錯誤;

C、蛋白質和核酸等大分子是系統,但不是生命系統,因為它們單獨存在無生命特征,只有構成細胞后才發揮作用,C錯誤;

D、由分析可知,地球上最基本的生命系統是細胞,D正確。

故選D

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知豌豆種子中子葉的黃色與綠色由一對等位基因Yy控制,現用豌豆進行下列遺傳實驗,請分析回答:

實驗一

實驗二

P黃色子葉甲×綠色子葉乙

F1黃色子葉丙 綠色子葉

1    1

P    黃色子葉丁

自交

F1 黃色子葉戊 綠色子葉

3  1

?

?

1)用豌豆做遺傳實驗容易取得成功的原因之一是_________

2)從實驗________可判斷這對相對性狀中________是顯性性狀。

3)實驗一子代中出現黃色子葉與綠色子葉的比例為1∶1,其主要原因是黃色子葉甲產生的配子種類及其比例為________

4)實驗二黃色子葉戊的基因型為________,其中能穩定遺傳的占________,若黃色子葉戊植株之間隨機交配,所獲得的子代中綠色子葉占________

5)實驗一中黃色子葉丙與實驗二中黃色子葉戊雜交,所獲得的子代黃色子葉個體中不能穩定遺傳的占________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物膜的結構與功能存在密切的聯系,下列有關敘述正確的是(???

A.化學反應需要酶的參與,細胞內所有的酶都存在于生物膜上

B.細胞核是遺傳信息庫,真核細胞中DNA只存在于細胞核中

C.核膜是由雙層磷脂分子構成的,核孔是物質進出細胞核的通道

D.粗面內質網上核糖體所合成的蛋白質需要內質網和高爾基體的加工

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于受精作用及結果的敘述,錯誤的是(???

A.精卵相互識別的基礎是糖蛋白?B.后代可產生不同于雙親的變異

C.后代從雙親各獲得一半的染色體?D.后代繼承了雙親的全部遺傳性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雙鏈DNA分子堿基總數為K,其中αAT之和占m%.下列相關分析錯誤的是(  )

A.DNA分子中嘌呤和嘧啶數目相等

B.DNA分子中堿基、脫氧核糖和磷酸的數目相等

C.α鏈互補鏈為模板轉錄出的RNA分子最多含腺嘌呤k/2×m%

D.DNA分子第三次復制需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數目為35k?1m%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為常用的限制性核酸內切酶(限制酶)及其識別序列和切割位點,由此推斷以下說法中,正確的是(???

制酶名稱

識別序列和切割位點

限制酶名稱

識別序列和切割位點

BamH

GGATCC

Kpn

GGTACC

EcoR

CAATTC

Sau3A

GATC

Hind

GTYRAC

Sma

CCCGGG

?

(注:Y=CTR=AG
?

A.限制酶切割后不一定形成黏性末端

B.限制酶的切割位點在識別序列的內部

C.不同限制酶切割后一定形成不同的黏性末端

D.一種限制酶一定只能識別一種核苷酸序列

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關神經系統的敘述,錯誤的是

A.脊髓、腦干屬于中樞神經系統

B.語言功能是人腦特有的功能

C.維持生命活動的基本中樞如呼吸中樞在大腦皮層

D.由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物進化與生物多樣性形成的敘述中,正確的是(???

A.生物進化只是由基因突變引起的

B.發生變異的個體總是能適應環境的

C.生物進化與無機環境的變化相互影響

D.協同進化總是通過物種間的生存斗爭實現的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體三道防線的敘述中正確的是? ????

A.人體的第一道防線基本不起任何作用

B.第二道防線中的殺菌物質就是指抗體

C.吞噬細胞只在第二道防線中發揮作用

D.人體的第三道防線屬于特異性免疫

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同步練習冊答案
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