【題目】下圖為人體產生情緒壓力時腎上腺皮質、腎上腺髓質受下丘腦調節的模式圖,分析回答以下問題:
(1)從反射弧結構的角度看,腎上腺髓質屬于_____________。激素隨體液到達靶細胞,使靶細胞______________。如激素d能與肝細胞結合并使血糖升高,其原因是________________________________________________________________________。
(2)下丘腦對激素c分泌的調節與對甲狀腺激素分泌的調節類似,由此推斷當激素a的分泌量上升會使激素c的分泌量___________。但健康人體內激素c濃度不會持續過高,其原因是____________________________________。
(3)激素c能抑制T淋巴細胞合成和釋放淋巴因子。研究發現,情緒壓力長期得不到緩解的情況下,人體免疫力會有所下降,分析其原因是
____________________________________。
【答案】 效應器的一部分(效應器) 原有的生理活動發生變化 肝細胞膜上有激素d的特異性受體,且激素d能促進肝糖原分解(及脂肪等非糖物質轉化) 上升 激素c的分泌受負反饋調節(激素c分泌過多會抑制下丘腦和垂體分泌物質a、b) B淋巴細胞的增殖和分化受阻,影響體液免疫的過程
【解析】試題分析:本題考查神經調節、體液調節和免疫調節的綜合知識,意在考查學生識圖能力和理解所學知識的能力,解題關鍵是理解下丘腦對激素c分泌的調節與對甲狀腺激素分泌的分級調節類似;還要能夠結合圖形分析激素調節過程。根據題意和圖示分析可知:情緒壓力→下丘腦→腎上腺髓質,使之分泌激素d,引起壓力的短期效應。根據題意和圖示分析可知:情緒壓力→下丘腦→促腎上腺皮質激素釋放激素→垂體→促腎上腺皮質激素→腎上腺皮質激素,引起壓力的長期效應。
(1)分析圖示可知,腎上腺髓質屬于人體的內分泌腺,在神經調節過程中,內分泌腺與支配它的傳出神經末梢一起構成效應器,因此腎上腺髓質屬于效應器。激素隨體液到達靶細胞,與靶細胞膜上的特異性受體結合,使靶細胞原有的生理活動發生變化。如肝細胞膜上有激素d的特異性受體,且激素d能促進肝糖原分解(及脂肪等非糖物質轉化),因此激素d與肝細胞結合會使血糖升高。
(2)下丘腦對激素c分泌的調節與對甲狀腺激素分泌的調節類似,根據題意,激素a增多,可促進垂體分泌激素b增多,從而使腎上腺皮質分泌激素c的量上升。健康人體內激素c分泌過多會抑制下丘腦和垂體分泌物質a、b,進而引起c濃度下降,這種調節稱為負反饋調節。
(3)T細胞分泌的物質是淋巴因子,引起壓力的長期效應時激素c分泌多,使T細胞分泌的淋巴因子減少,進而使B淋巴細胞的增殖和分化受阻,影響體液免疫的過程,從而使人的免疫力下降。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于動物細胞培養的敘述不正確的是
A. 傳代培養時需要用胰蛋白酶處理貼壁生長的細胞
B. 動物細胞培養和植物組織培養的原理一樣
C. 通常在動物細胞培養液中加一定量的抗生素,以防止培養過程中的污染
D. 動物細胞培養一般需要使用CO2培養箱
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】多指是一類由常染色體上的遺傳因子控制的人類遺傳病。已知某女患者的家系圖,試回答下列問題(設A、a是與該病有關的遺傳因子):
(1)據圖譜判斷,多指是由____性遺傳因子控制的遺傳病。
(2)寫出Ⅲ中女患者及其父母所有可能的遺傳因子組成:女患者____,父親____,母親____。
(3)如果該女患者與多指男患者結婚,其后代所有可能的遺傳因子組成是_________。
(4)如果該女患者與一正常男子結婚,出生的女孩是多指的概率為_______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖的五個細胞是某種生物不同細胞分裂的示意圖,(假設該生物的體細胞只有4條染色體)請回答以下問題:
(1)A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是__________,屬于減數分裂的是___________。
(2)A細胞有___________條染色體,有________個DNA分子,屬于_________期。
(3)具有同源染色體的細胞有___________________。
(4)染色體暫時加倍的細胞有___________________。
(5)不具有姐妹染色單體的細胞有_______________。
(6)若上面D細胞表示某雌性高等動物細胞分裂過程中某時期的染色體圖(1表示的染色體是X染色體),F圖是配子形成時細胞中染色體數量變化曲線圖。請據圖回答:D細胞名稱為________,該細胞中含同源染色體______對,1表示X染色體,則2叫做_________。圖D細胞的變化發生在圖F中的_________時段。
A.5~6 B.4~5 C.7~8 D.8~9
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于高倍鏡使用的敘述,正確的是 ( )
A. 如果用低倍鏡看不到細胞,可直接用高倍鏡觀察
B. 視野中物像位于右下方,可將裝片往左上方移至視野中央
C. 先用粗準焦螺旋調節,再用細準焦螺旋調到物像最清晰
D. 若視野比較暗,可使用更大的光圈或凹面反光鏡調節
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于ATP的敘述不正確的是
A. 動物細胞中合成ATP所需的能量來自糖類等能源物質中的化學能
B. 植物細胞中合成ATP所需的能量全部來自光反應固定的太陽能
C. 溫度的突然變化會影響ATP與ADP相互轉化的速率
D. 細胞呼吸過程產生的ATP是供應細胞生命活動的直接能源
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種遺傳病由位于兩對常染色體上的等位基因控制,只有同時存在兩種顯性基因時才不患病,經遺傳咨詢可知5號和6號生育后代患病的概率為7/16。據此分析,下列說法中正確的是
A.該病在人群中男性患者多于女性 B.3號和4號個體的基因可能相同
C.7號個體的基因型可能有2種 D.8號個體是純合子的概率為3/7
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】光合作用過程中,水的分解及三碳化合物形成糖類所需要的能量分別來自( )
A. 細胞呼吸產生的ATP和光能 B. 都是細胞呼吸產生的ATP
C. 光能和光反應產生的ATP D. 都是光反應產生的ATP
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com