科目：高中生物 來源：教材完全學案 高中生物必修3（配浙科版） 浙科版 題型：022
生長素在農業生產上的運用
生長素類似物在農業生產中能促進①________、促進②________和防止③________。用一定濃度的生長素類似物處理④________的番茄花蕾可獲得無子番茄。
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科目：高中生物 來源： 題型：
某棉農獲知脫落酸可以促進葉片脫落的原理后，采收前在棉田噴施了一定量 的脫落酸，試圖除去棉花葉片便于機械采收，但效果不明顯，為探究其原因，有人設計 了下面的實驗方案。
實驗假設：植株中存在的生長素對脫落酸的功能有抑制作用。
實驗方案：取若干長勢相同的，處于生殖生長末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三組，
做下圖所示的處理。
回答下列問題：
（1）乙、丙組對照是否符合單一變量原則?理由是 。
（2）有人認為乙、丙組不足以驗證假設。若要驗證假設，必須對丙組進行修改，請將修 改后的實驗方案繪在右側的框圖內。
（3）將乙組與修改后的丙組進行比較，若一定時間后，兩組葉片脫落數量相比， ，
則證明假設成立。
（4）若在相同時間內，甲乙兩組落葉數量基本相等，則甲、乙對照可以說明 。
（5）生長素類似物在農業生產上的應用除了防止落花落果外，還有
（至少兩項）。
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科目：高中生物 來源：2013屆河北省高二上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題
生長素在農業生產上的應用正確的是（ ）
A．因為某種原因玉米沒有受粉，若要獲得產量只要噴灑一定濃度的生長素就可進行補救
B．只要把扦插的枝條泡在生長素溶液中就一定能促進它生根
C．番茄開花后，在其雌蕊柱頭上涂抹一定濃度的生長素就可以獲得無子番茄
D．高濃度的生長素可以做為除草劑除去單子葉農作物中的雙子葉雜草
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年河北省涿州二中高二上學期期中考試生物試卷 題型：單選題
生長素在農業生產上的應用正確的是（ ）
| A．因為某種原因玉米沒有受粉，若要獲得產量只要噴灑一定濃度的生長素就可進行補救 |
| B．只要把扦插的枝條泡在生長素溶液中就一定能促進它生根 |
| C．番茄開花后，在其雌蕊柱頭上涂抹一定濃度的生長素就可以獲得無子番茄 |
| D．高濃度的生長素可以做為除草劑除去單子葉農作物中的雙子葉雜草 |
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