科學家在研究生物體的化學成分時,發現組成生物體的元素在非生物界也存在,這一事實主要說明: （ ）
| A．生物界和非生物界沒有區別 | B．生物界和非生物界具有統一性 |
| C．生物來源于非生物 | D．生物界和非生物界具有差異性 |
科目：高中生物 來源：2012-2013學年遼寧省實驗中學分校高一12月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題
科學家在研究生物體的化學成分時，發現組成生物體的元素在非生物界中也都存在，這一事實主要說明（ ）
| A．生物與非生物沒有區別 |
| B．生物界與非生物界具有統一性 |
| C．生物來源于非生物 |
| D．生物界與非生物界具有差異性 |
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科目：高中生物 來源：2014屆吉林省長春外國語學校高一上學期期中考試生物（文）試卷 題型：選擇題
科學家在研究生物體的化學成分時，發現組成生物體的元素在非生物界中也都存在，
這一事實主要說明：
A．生物與非生物沒有區別 B．生物界與非生物界具有統一性
C．生物來源于非生物 D．生物界與非生物界具有差異性
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科目：高中生物 來源：2010年廣州市等四校聯考高一第二學期期末考試生物試題 題型：綜合題
（9分）以下是科學家在研究生物體的遺傳和變異時做過的一些實驗。根據實驗分析回答：
（1）實驗1：用35S和32P分別標記噬菌體的蛋白質和DNA后，侵染未被標記的細菌，得到的子一代噬菌體的性狀與親代相似，而且只檢測到32P。由此可以推測DNA是噬菌體的_____________物質。
（2）實驗2：1953年美國科學家沃森和英國科學家克里克根據對DNA的X光衍射結果，以及對DNA分子不同堿基之間數量關系的分析，提出DNA分子_____________結構模型。
（3）實驗3：孟德爾用純種高莖豌豆(DD)與純種矮莖豌豆(dd)進行雜交，雜交后產生的子一代都是____________。如果讓子一代自交，則子二代的基因型為____ _________，高莖與矮莖的比例約為______________。對上述實驗現象，孟德爾提出的解釋實驗現象的假說是：控制生物性狀的成對遺傳因子在形成配子時會彼此__________ ，分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。最后檢驗演繹推理結論的實驗是___________。
（4）實驗4：育種工作者在研究番茄染色體變異時，用秋水仙素處理基因型為 Aa的番茄幼苗，所獲得的番茄植株細胞有_______________個染色體組，基因型為_______________。
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科目：高中生物 來源：2010-2011黑龍江省年高一下學期期末考試生物試卷 題型：綜合題
（5分）以下是科學家在研究生物體的遺傳和變異時做過的一些實驗。根據實驗分析回答：
(1)實驗1：用35S和32P分別標記噬菌體的蛋白質和DNA后，侵染未被標記的細菌，得到的子一代噬菌體的性狀與親代相似，而且只檢測到32P。由此可以推測DNA是噬菌體的_____________物質。
(2)實驗2：孟德爾用純種高莖豌豆(DD)與純種矮莖豌豆(dd)進行雜交，雜交后產生的子一代表現型都是____________。如果讓子一代自交，則子二代的基因型為DD 、Dd 、dd ，高莖與矮莖的比例約為______________。對上述實驗現象，孟德爾提出的解釋實驗現象的假說是：控制生物性狀的成對遺傳因子在形成配子時會彼此__________ ，分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。
(3)實驗4：育種工作者在研究番茄染色體變異時，用秋水仙素處理基因型為 Aa的番茄幼苗，所獲得的番茄植株細胞有_______________個染色體組，基因型為AAaa。
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