江蘇某農戶創建的冬季生態型種植養殖模式如下圖所示,請據圖回答下列問題。
(1)牛棚內產生的_________可擴散進入蔬菜大棚,提高蔬菜大棚,提高蔬菜的光合效率;蔬菜光合作用產生的__________可擴散進入牛棚。
(2)秸桿除了作為牛的飼料外,還可與牛糞混合堆入進行___________,腐熟的產物肥效提高,這是因為 。這種肥料用物蔬菜栽培可以提高蔬菜產量。
(3)在牛的品系、飼料品種和用量不變的條件下,采用這種養殖模式,牛的生長速率明顯提高,其主要原因是 。
(4)牛棚保溫所需的熱能來源于牛身散熱、地熱、___________和__________。
(5)從生態系統主要功能的角度分析,這種種植養殖模式較好地實現了 。
(1)二氧化碳 氧氣 (2)發酵 微生物將有機物分解為無機物 (3)牛棚內溫度較高因而牛維持體溫消耗的能量較少 (4)太陽光能 發酵產熱 (5)物質的循環利用和能量的高效利用。
物質的循環利用和能量的多級利用是生態農業的突出特色。(1)牛的呼吸為蔬菜提高光合作用的原料,蔬菜產生的氧氣為牛棚更新空氣;(2)秸稈和牛糞經微生物的分解,才能被植物吸收利用。(3)外界溫度與牛體溫相差越少,牛維持體溫消耗的能量就較少;(4)太陽光能是牛棚內熱能的主要來源,另外微生物發酵也產熱;(5)生態農業的優越性體現:物質的循環利用和能量的多級利用(高效利用)。
本題以生態農業為切入點,以生態模式圖為圖解信息,考查了圖文轉換能力,信息處理能力,以及綜合運用知識解決問題的能力。
科目:高中生物 來源:2010年福建古田五中高二下學期期末測試生物 題型:單選題
江蘇某農戶創建的冬季生態型種植養殖模式如下圖所示,請據圖回答下列問題。
(1)牛棚內產生的________可擴散進入蔬菜大棚,提高蔬菜的光合效率;蔬菜光合作用產生的________可擴散進入牛棚。
(2)秸稈除了作為牛的飼料外,還可與牛糞混合堆放進行________,腐熟的產物肥效提高,這是因為____________________。
這種肥料用于蔬菜栽培可以提高蔬菜產量。
(3)在牛的品系、飼料品種和用量不變的條件下,采用這種養殖模式,牛的生長速率明顯提高,其主要原因是____________________________________________________________。
(4)牛棚保溫所需的熱能來源于牛自身散熱、________和________。
(5)從生態系統主要功能的角度分析,這種種植養殖模式較好地實現了_____ ___________。
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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省牡丹江一中高二下學期期末考試生物試題 題型:綜合題
江蘇某農戶創建的冬季生態型種植養殖模式如下圖所示,請據圖回答問題。
(1)牛棚內產生的_____________可擴散進入蔬菜大棚,提高蔬菜大棚中蔬菜的光合效率;蔬菜光合作用產生的________可擴散進入牛棚。(填氣體的名稱)
(2)從生態系統主要功能的角度分析,這種種植養殖模式較好地實現了
____________。
(3)我國南方桑基魚塘是低洼稻田挖深做塘,塘內養魚,塘基上種桑,用桑養蠶,蠶糞養魚,魚糞肥塘,塘泥肥田、肥桑,從而獲得稻、魚、蠶三豐收,大大提高了系統生產力,這種模式主要應用了生態工程遵循的哪個原理:
A.系統學和工程學原理 | B.整體性原理 |
C.物種多樣性原理 | D.物質循環再生原理 |
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科目:高中生物 來源:2014屆度陜西省岐山縣高二第二學期期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
江蘇某農戶創建的冬季生態型種植養殖模式如下圖所示,請據圖回答問題:
(1)牛棚內產生的________可擴散進入蔬菜大棚,提高蔬菜的光合效率。蔬菜光合作用產生的________可擴散進入牛棚。
(2)除了秸稈作為牛的飼料外,還可與牛糞混合堆放進行________,腐熟的產物肥效提高,這是因為____________,這種肥料用于蔬菜栽培可提高產量。
(3)在牛的品系、飼料的品種和用量不變的條件下,采用這種養殖模式,牛的生長速率明顯提高,主要原因是____________。
(4)牛棚保溫所需的熱能來源于牛自身產熱、地熱_________和_________。
(5)從生態系統功能的角度分析,這種種植養殖模式較好的實現了_________________。
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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省高二下學期期末考試生物試題 題型:綜合題
江蘇某農戶創建的冬季生態型種植養殖模式如下圖所示,請據圖回答問題。
(1)牛棚內產生的_____________可擴散進入蔬菜大棚,提高蔬菜大棚中蔬菜的光合效率;蔬菜光合作用產生的________可擴散進入牛棚。(填氣體的名稱)
(2)從生態系統主要功能的角度分析,這種種植養殖模式較好地實現了
____________。
(3)我國南方桑基魚塘是低洼稻田挖深做塘,塘內養魚,塘基上種桑,用桑養蠶,蠶糞養魚,魚糞肥塘,塘泥肥田、肥桑,從而獲得稻、魚、蠶三豐收,大大提高了系統生產力,這種模式主要應用了生態工程遵循的哪個原理:
A.系統學和工程學原理 B.整體性原理
C.物種多樣性原理 D.物質循環再生原理
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科目:高中生物 來源:2010年廣東省山一高二上學期第二次段考生物試卷 題型:綜合題
江蘇某農戶創建的冬季生態型種植養殖模式如下圖所示,據圖回答下列問題。
⑴該農業模式主要運用的生態工程原理有_______ _________ _____原理、 ______________ _____原理和系統整體性原理、整體性原理等。
⑵牛棚內產生的____ _ ___可擴散進入蔬菜大棚,提高蔬菜大棚,提高蔬菜的光合效率。
⑶秸稈除了作飼料外,還可與牛糞混合放在地上,使之腐熟為肥料,這種肥料獲得方式稱為__ _______。腐熟的產物肥效提高,這是因為 。這種肥料用物蔬菜栽培可以提高蔬菜產量。
⑷在牛的品系、飼料品種和用量不變的條件下,采用這種養殖模式,牛的生長速率明顯提高,其主要原因是 。
⑸牛棚保溫所需的熱能來源于發酵產熱、地熱、 和 。
(6)從生態系統主要功能的角度分析,這種種植養殖模式較好地實現了
_________________ _____ __。
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