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【題目】下列哪一個生產或實驗過程，不是吲哚乙酸起直接作用的：

A．處理扦插的月季枝條，促進生根

B．處理青色的生香蕉，加速轉變為黃香蕉

C．處理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出無子果實

D．處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗，使其繼續生長

【答案】B

【解析】吲哚乙酸集生長素，選項A、C、D為生長素的生理作用。處理青色的生香蕉，加速轉變為黃香蕉應用乙烯，選B。

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人類與環境的有關敘述，錯誤的是

A. 生物圈是地球表面的一個連續的薄層

B. 盡管今后各國都在實施人口控制和家庭生育計劃，但是人口還會繼續增長

C. 大幅度地植樹造林不能從根本上消除由于CO2過多造成的溫室效應

D. 野生生物的多樣性可以為人類提供廣泛的選擇余地,以應付未來世界的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是將加熱殺死的S型細菌與R型活菌混合注射到小鼠體內后兩種細菌的含量變化，圖乙是利用同位素標記技術完成噬菌體侵染細菌實驗的部分操作步驟．下列相關敘述中，不正確的是（）

A.圖甲中ab對應的時間段內，小鼠體內還沒形成大量的抗R型細菌的抗體
B.圖甲中，后期出現的大量S型細菌是由R型細菌轉化并增殖而來
C.圖乙沉淀物中新形成的子代噬菌體完全沒有放射性
D.圖乙中若用32P標記親代噬菌體，裂解后子代噬菌體中大部分具有放射性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示利用基因工程生產胰島素的三種途徑，據圖判斷下列說法錯誤的是（）

A.過程①需要限制酶和DNA連接酶
B.受體細胞A一般選用受精卵，過程③僅用到了胚胎移植技術
C.受體細胞B通常不選用卵細胞或受精卵，而選用體細胞
D.⑥常用的方法是用鈣離子處理大腸桿菌，使其成為感受態細胞易于吸收重組質粒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為不同化學元素組成的化合物示意圖，以下說法不正確的是

A. 若①為某種具有催化作用的化合物，則①初步水解產物為多肽

B. 若②大量積累于皮下和內臟器官周圍，則②是儲能物質，還可起到保溫作用

C. 若③為構成細胞膜基本支架的分子，則③為磷脂

D. 若④是糖類，則均可做為能源物質為生命活動提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關腺體之間關系示意圖，“+”表示促進，“﹣”表示抑制，若b為甲狀腺，分析并回答下列問題：
（1）a為，它所分泌的激素和甲狀腺激素對人體生長發育的調節有協同作用．
（2）c分泌的激素為，通過運輸作用于靶器官、靶細胞．
（3）缺碘時，（填字母）所分泌的激素都會高于正常水平，這是調節的結果．