Question

1．科研人員圍繞培育四倍體草莓進行了探究，實驗中，每個實驗組選取50株草莓幼苗以秋水仙素溶液處理它們的幼芽，得到如圖所示結果．下列敘述錯誤的是（　　）

• A． 實驗原理是秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成進而誘導形成多倍體
• B． 自變量是秋水仙素濃度和處理時間，所以各組草莓幼苗應數量相等、長勢相近
• C． 由實驗結果可知用0.2%的秋水仙素溶液處理草莓幼苗1 天最容易成功
• D． 判斷是否培育出四倍體草莓的簡便方法是讓四倍體草莓結出的果實與二倍體草莓結出的果實比較

Answer 1

分析 從柱狀圖可見，相同時間用不同濃度秋水仙素處理時，多倍體的誘導率不同；秋水仙素同一濃度處理不同時間時，多倍體的誘導率也不同．其中在用秋水仙素濃度為0.2%處理1天的情況下，誘導形成的四倍體芽的數目最多．

解答 解：A、秋水仙素處理萌發的幼苗，能誘導染色體數目加倍，原理是秋水仙素能抑制細胞分裂時紡錘體的形成，A正確；
B、據圖分析，實驗的自變量是秋水仙素濃度和處理時間，因變量是多倍體的誘導率，實驗過程中各組草莓幼苗應數量相等、長勢相近，排除偶然因素對實驗結果的影響，B正確；
C、圖中信息可知，秋水仙素濃度和處理時間均影響多倍體的誘導率，并且用0.2%的秋水仙素溶液處理草莓幼苗1天，誘導率較高，C正確；
D、讓四倍體草莓結出的果實與二倍體草莓結出的果實比較并不能準確判斷，因為草莓果實的大小受到外界環境等多種因素的影響；鑒定四倍體草莓的方法之一是觀察細胞中的染色體數，最佳時期為中期，染色體的形態、數目最清晰，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查多倍體育種、實驗分析等相關知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷，屬于中檔題．