有兩個純種玉米，一個是高產非甜粒（DDTT），另一個是低產甜粒（ddtt），欲獲得高產甜粒玉米，現有三組育種過程：
第一組是：DDTT×ddtt→F1（自交）→F2
第二組是：DDTT×ddtt→F1，F1的配子發育，再染色體加倍。
第三組是：DDTT進行X射線、紫外線等處理。
實驗結果發現：三組實驗中都出現了高產甜粒品種。試問：
（1）第一組采用的育種方法是____，其原理是____。F2出現高產甜粒的概率是____，F2的高產甜粒中純合子占____。
（2）第二組采用的育種方法是____，首先要通過____獲得單倍體幼苗，然后用____使其染色體加倍，這種育種方法的優點是____。
（3）第三組采用的育種方法是____，一般是用射線處理____（休眠的、萌發的、干燥的）種子，原因是____。
科目：高中生物 來源：2010年黑龍江省哈三中高一下學期期中考試生物試題 題型：綜合題
有兩個純種玉米，一個是高產非甜粒（DDTT），另一個是低產甜粒（ddtt），欲獲得高產甜粒玉米，現有三組育種過程：
第一組是： DDTT× ddtt → F1（自交）→ F2
第二組是： DDTT× ddtt → F1， F1的配子發育，再染色體加倍。
第三組是： DDTT進行X射線、紫外線等處理。
實驗結果發現：三組實驗中都出現了高產甜粒品種。試問：
（1）第一組采用的育種方法是 ，其原理是 。F2出現高產甜粒的概率是 ，F2的高產甜粒中純合子占 。
（2）第二組采用的育種方法是 ，首先要通過 獲得單倍體幼苗，然后用 使其染色體加倍，這種育種方法的優點是 。
（3）第三組采用的育種方法是 ，一般是用射線處理 （休眠的、萌發的、干燥的）種子，原因是 。
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科目：高中生物 來源：2010年黑龍江省高一下學期期中考試生物試題 題型：綜合題
有兩個純種玉米，一個是高產非甜粒（DDTT），另一個是低產甜粒（ddtt），欲獲得高產甜粒玉米，現有三組育種過程：
第一組是： DDTT× ddtt → F1（自交）→ F2
第二組是： DDTT× ddtt → F1， F1的配子發育，再染色體加倍。
第三組是： DDTT進行X射線、紫外線等處理。
實驗結果發現：三組實驗中都出現了高產甜粒品種。試問：
（1）第一組采用的育種方法是 ，其原理是 。F2出現高產甜粒的概率是 ，F2的高產甜粒中純合子占 。
（2）第二組采用的育種方法是 ，首先要通過 獲得單倍體幼苗，然后用 使其染色體加倍，這種育種方法的優點是 。
（3）第三組采用的育種方法是 ，一般是用射線處理 （休眠的、萌發的、干燥的）種子，原因是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
有兩個純種玉米，一個是高產非甜粒（DDTT），另一個是低產甜粒（ddtt），欲獲得高產甜粒玉米，現有三組育種過程：
第一組是： DDTT× ddtt → F1（自交）→ F2
第二組是： DDTT× ddtt → F1， F1的配子發育，再染色體加倍。
第三組是： DDTT進行X射線、紫外線等處理。
實驗結果發現：三組實驗中都出現了高產甜粒品種。試問：
（1）第一組采用的育種方法是 ，其原理是 。F2出現高產甜粒的概率是 ，F2的高產甜粒中純合子占 。
（2）第二組采用的育種方法是 ，首先要通過 獲得單倍體幼苗，然后用 使其染色體加倍，這種育種方法的優點是 。
（3）第三組采用的育種方法是 ，一般是用射線處理 （休眠的、萌發的、干燥的）種子，原因是 。
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有兩個純種玉米，一個是高產非甜粒（DDTT），另一個是低產甜粒（ddtt），欲獲得高產甜粒玉米，現有三組育種過程：
第一組是： DDTT× ddtt → F1（自交）→ F2
第二組是： DDTT× ddtt → F1， F1的配子發育，再染色體加倍。
第三組是： DDTT進行X射線、紫外線等處理。
實驗結果發現：三組實驗中都出現了高產甜粒品種。試問：
（1）第一組采用的育種方法是 ，其原理是 。F2出現高產甜粒的概率是 ，F2的高產甜粒中純合子占 。
（2）第二組采用的育種方法是 ，首先要通過 獲得單倍體幼苗，然后用 使其染色體加倍，這種育種方法的優點是 。
（3）第三組采用的育種方法是 ，一般是用射線處理 （休眠的、萌發的、干燥的）種子，原因是 。
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