科目：高中生物 來源： 題型：
6．假設在某一個群體中，AA、Aa、aa三種基因型的個體數量相等，A和a的基因頻率均為50％。右圖表示當環境發生改變時，自然選擇對基因A或a有利時．其基因頻率的變化曲線。下列有關敘述正確的是
A．曲線甲表示當自然選擇對隱性基因不利時顯性基因頻率變化曲線
B．曲線甲、乙變化幅度不同主要取決于生物生存環境引起的變異
C．自然選擇直接作用的是生物個體的表現型而不是決定表現型的基因
D．有利基因的基因頻率變化如曲線甲所示時．該種群已進化成新物種
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科目：高中生物 來源：2014屆甘肅省高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（14分）1905年，E. B. Winlson發現，果蠅的雌性個體有兩條相同的X染色體，雄性個體有兩個異型的性染色體，其中一條與雌性個體的性染色體不同，稱之為Y染色體。1909年，摩爾根從他們自己培養的紅眼果蠅中發現了第一個他稱為“例外”的白眼雄蠅。用它做了下列實驗：（注：不同類型的配子及不同基因型的個體生活力均相同）
實驗一：將這只白眼雄蠅和它的紅眼正常姊妹雜交，結果如下圖所示：
實驗二：將實驗一中的F1代紅眼雌蠅與最初的那只白眼雄蠅作親本進行雜交得到子一代。
請分析實驗，回答以下各小題：
（1）從實驗一的結果可以看出，顯性性狀是 。
（2）在實驗一的F2中，白眼果蠅均為雄性，這是孟德爾的理論不能解釋的，請你參與E. B. Winlson的發現，替摩爾根提出合理的假設： 。
（3）實驗二的預期結果能說明果蠅眼色的遺傳與性別有關嗎？ 。請用遺傳圖解并配以簡要的文字加以說明（相關基因用A、a表示）。（6分）
（4）請你利用上述實驗中得到的材料，設計一個能驗證你的假設的交配方案。（只寫出交配方式） 。
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科目：高中生物 來源：2014屆江蘇贛榆厲莊高級中學高一下學期第一次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列基因型的個體表示純合子的是
A．YYRR B．AaBb C．AABb D．EF
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年江蘇贛榆厲莊高級中學高一下學期第一次檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列基因型的個體表示純合子的是
| A．YYRR | B．AaBb | C．AABb | D．EF |
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