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某科研小組做了一系列的生理實驗,將小鼠先后置于25℃、0℃、25℃環境中,每一環境中均生活15分鐘,從開始到結束,每隔5分鐘測一次血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素、皮膚血流量的含量,共測了10次。假設測量過程不影響激素的分泌,測量結果(相對值)如下表,下列有關敘述錯誤的是

相對值    次數

指標項

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

0.23

0.23

0.23

0.23

0.18

0.17

0.16

0.22

0.23

0.23

0.45

0.45

0.44

0.45

0.55

0.55

0.52

0.50

0.46

0.45

0.31

0.31

0.31

0.30

0.30

0.60

0.62

0.38

0.33

0.32

A.進入0℃環境時,首先增加的是乙指標,即促甲狀腺激素

B.實驗過程中,乙增加到最大值后,丙隨之降低,這種調節方式屬于負反饋調節

C.甲代表皮膚血流量,0℃時丙值降低,以減少熱量散發

D.0℃時,在甲、乙、丙共同作用下,小鼠產熱增加,散熱減少,但是小鼠體溫仍然維持相對穩定

B


解析:

在低溫環境中,冷覺感受器興奮,下丘腦興奮后分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多,該激素作用于垂體促使其分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素再作用甲狀腺促使其分泌甲狀腺激素。所以首先增加的激素是乙(代表促甲狀腺激素),A正確。隨之增加的是丙(代表甲狀腺激素);反饋調節是系統產生的信號(甲狀腺激素)對系統本身進行調節(促甲狀腺激素的分泌),B錯誤。在低溫環境中,產熱增加,散熱減少,皮膚血流量降低,CD正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某科研小組做了一系列生理實驗,將小鼠依次置于25℃、0℃、25℃的環境中,每一環境中均生活15 min,從開始到結束,每隔5 min測一次皮膚血流量、血液中促甲狀腺激素的含量和促甲狀腺激素釋放激素的含量,共測了10次。假設測量過程不影響這些激素的分泌,測量結果(相對值)如下表所示:下列分析正確的是

次數

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

A

0.45

0.45

0.44

0.45

0.55

0.55

0.52

0.50

0.46

0.45

B

0.31

0.31

0.31

0.30

0.30

0.60

0.62

0.38

0.33

0.32

C

0.23

0.23

0.23

0.23

0.18

0.17

0.16

0.22

0.23

0.23

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科目:高中生物 來源:2010~2011學年福建省高三上學期期末協作校聯考生物試卷 題型:綜合題

某科研小組做了一系列生理實驗,將小鼠依次置于25℃、0℃、25℃環境中,每一環境中均生活15min,從開始到結束,每隔5min測一次皮膚血流量,血液中促甲狀腺激素,甲狀腺激素的含量,共測10次,假設測量過程不影響激素的分泌,測量結果(相對值)如下表:
表一:

 
25℃
0℃
25℃
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
0.45
0.45
0.44
0.45
0.55
0.55
0.52
0.50
0.46
0.45
B
0.31
0.31
0.31
0.30
0.30
0.60
0.62
0.38
0.33
0.32
C
0.23
0.23
0.23
0.23
0.18
0.17
0.16
0.22
0.23
0.23
(1)據題中所給信息可知,進入0℃環境時,首先增加的是哪項生理指標:      (填表中字母),它代表是         ;表一中C項代表是        
(2)實驗過程中,能調節小鼠產熱量的生理指標是         (填表一中字母),能調節小鼠散熱量的生理指標是  (填表一中字母)。其中表一中A的分泌受      激素、
              激素的調節。
(3)與25℃相比,0℃條件下表二選項中符合事實的是      
表二
 
產熱量
散熱量
耗氧量
腎上腺素含量
體內酶活性
A




增強
B




不變
C




減弱
D




不變

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科目:高中生物 來源:2011屆河南省鄭州外國語高三上學期第二次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題

某科研小組做了一系列生理實驗,將小鼠依次置于2 5℃、0℃、2 5℃環境,每一環境中均生活1 5 min,從開始到結束,每隔5 min測一次皮膚血流量、血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素的含量,共測10次,假設測量過程不影響激素的分泌,測量結果(相對值)如下表:

(1)據題中所給信息可知,進入0℃環境時,首先增加的是哪項生理指標:      (填表1中字母),它代表的是       ;表1中C項代表的是          
(2)實驗過程中,能調節小鼠產熱量的生理指標是             (填表1中字母)-,
能調節小鼠散熱量的生理指標是           (填表1中字母)。
其中表1中A的分泌受        激素、         激素的調節。 
(3)設人在20℃的環境中的產熱速率為a1,散熱速率為b1,進入0℃的環境20分鐘后的產熱速率為a2,散熱速率為b2,以下有關產熱速率與散熱速率的大小比較,正確的是( )
A.a1="b1  " a2="b2   "   B  a1<a2    b1<b2
C.a1<b1    a2<b2     D  A,B兩項都對 

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科目:高中生物 來源:2010—2011學年福建省高二下學期期末聯生物考試卷 題型:綜合題

某科研小組做了一系列的生理實驗,將小鼠先后置于25℃、0℃、25℃環境中,每一環境中均生活15min,從開始到結束,每隔5min測一次血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素、皮膚血流量的含量,共測了10次。假設測量過程不影響激素的分泌,測量結果(相對值)如下表。下列有關敘述錯誤的是(    )

    次數

指標項

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

0.23

0.23

0.23

0.23

0.18

0.17

0.16

0.22

0.23

0.23

0.45

0.45

0.44

0.45

0.55

0.55

0.52

0.50

0.46

0.45

0.31

0.31

0.31

0.30

0.30

0.60

0.62

0.38

0.33

0.32

       A、進入0℃環境時,首先增加的是乙指標,即促甲狀腺激素

       B、實驗過程中,乙增加到最大值后,隨丙降低而降低,這種調節方式屬于負反饋調節

       C、甲代表皮膚血流量,0℃時其數值降低,以減少熱量散發

       D、0℃時,在甲、乙、丙共同作用下,小鼠產熱增加,散熱減少,但是小鼠體溫仍然維持相對穩定

 

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