Question

下列有關細胞生命歷程的說法不正確的是（　　）

• A、細胞生長，核糖體的數量增加，物質交換效率增強
• B、細胞分化，核遺傳物質沒有發生變，但mRNA的種類有變化
• C、細胞癌變，細胞膜上的糖蛋白減少，多個基因發生突變
• D、細胞凋亡，相關基因活動加強，有利于個體的生長發育

Answer 1

考點：細胞的分化,細胞凋亡的含義,細胞癌變的原因

專題：

分析：生物的生長主要是指細胞體積的增大和細胞數量的增加，細胞的表面積和體積的關系限制了細胞的長大．
細胞分化是在個體發育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態，結構和生理功能上發生穩定性差異的過程，實質是基因選擇性表達的結果．
細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程；在成熟的生物體中，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，也是通過細胞凋亡完成的；細胞凋亡對于多細胞生物體完成正常發育，維持內部環境的穩定，以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關鍵的作用．
細胞癌變是在致癌因子的作用下原癌基因和抑癌基因發生突變，使細胞發生轉化而引起癌變．

解答： 解：A、細胞的生長使細胞的體積增大，表面積與體積之比（相對表面積）因而下降，物質交換效率降低，故A錯誤．
B、細胞的分化是基因選擇性表達的結果，使不同的細胞內基因的轉錄情況不同而出現不同的mRNA，但此過程并沒有改變細胞核內的遺傳物質，故B正確．
C、細胞癌變是原癌基因和抑癌基因發生突變的結果，涉及多個基因的突變，細胞膜上糖蛋白減少是癌變細胞的特征之一，故C正確．
D、細胞凋亡是細胞在基因的控制下主動結束生命的過程，對于多細胞個體生物體完成正常發育具有重要意義，故D正確．
故選A．

點評：本題考查細胞分化、細胞癌變和細胞凋亡的相關知識，意在考查學生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系能力，是基礎知識考試的理想題目，學生應理解加記憶．