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某男性色盲,他的一個次級精母細胞處于后期時,正常情況下可能存在( )

A.兩條Y染色體,兩個色盲基因

B.一條X染色體,一條Y染色體,一個色盲基因

C.兩條X染色體,兩個色盲基因

D.一條Y染色體,沒有色盲基因

C

【解析】

試題分析:色盲是由位于X染色體上的隱性基因控制的遺傳病,男性色盲患者的基因型為XbY,X和Y是一對同源染色體,在減數第一次分裂過程中,因同源染色體的分離,減數第一次分裂結束所形成的次級精母細胞,有的含有一條X染色體,有的含有一條Y染色體。次級精母細胞進入減數第二次分裂的后期,因著絲點分裂,一條染色體形成兩條子染色體,所以,有的含有兩條X染色體,兩個色盲基因;有的含有兩條Y染色體,不含色盲基因。綜上所述,C項正確,A、B、D三項均錯誤。

考點:本題考查伴性遺傳的相關知識,意在考查學生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。

練習冊系列答案
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某種生物只能產生四種等量的配子ORS、Ors、oRS、ors,則此生物的基因型為

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天然的玫瑰沒有藍色花,這是由于缺少控制藍色色素合成的基因,而開藍色花的矮牽牛中存在序列已知控制藍色色素合成的基因B。現用基因工程技術培育藍玫瑰,下列操作錯誤的是

A.提取矮牽牛藍色花的mRNA,經逆轉錄獲得互補的DNA,再擴增基因B

B.利用限制性核酸內切酶從開藍色花矮牽牛的基因文庫中獲取基因B

C.利用DNA聚合酶將基因B與質粒連接后導入玫瑰細胞

D.將基因B直接導入大腸桿菌,然后感染并轉入玫瑰細胞

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省宿州市高三第一次教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是綠色植物葉肉細胞內部分生命活動示意圖,其中①、②、③、④、⑤表示生理過程,A、B、C、D表示物質。下列相關分析錯誤的是:

A.在生物膜上發生的生理過程有③和④

B.①②⑤過程均發生在細胞質基質中

C.A和B分別表示丙酮酸和[H]

D.有氧呼吸包括圖中的①②③過程

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省宿州市高三第一次教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

禽流感是由禽流感病毒(一種不能進行逆轉錄的RNA病毒)引起的禽類急性傳染病,該病毒也能感染人類。下列有關敘述正確的是

A.禽流感病毒遺傳物質的基本組成單位是核糖核酸

B.禽流感病毒的衣殼蛋白在自身的核糖體內合成

C.家禽和人類的被感染細胞表面可能具有相似的受體

D.被禽流感病毒感染的宿主細胞的裂解屬于細胞壞死

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省溫州市十校聯合體高二上期末質檢生物卷(解析版) 題型:選擇題

豌豆黃色(Y)對綠色(y)呈顯性,圓粒(R)對皺粒(r)呈顯性,這兩對基因是自由組合的。甲豌豆(YyRr)與乙豌豆雜交,其后代中四種表型比為3∶3∶1∶1。乙豌豆的基因型是( )

A.yyRr B.YyRR C.yyRR D.YyRr

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省溫州市十校聯合體高二上期末質檢生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中①~⑥為各個時期的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程。據圖分析,下列敘述正確的是( )

A.細胞的衰老與凋亡就會引起人體衰老與死亡

B.⑤⑥已分化,則其細胞內遺傳物質不同

C.⑤與⑥的遺傳物質相同,蛋白質的種類不相同

D.與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環境進行物質交換的能力增強

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省溫州市十校聯合體高二上期末質檢生物卷(解析版) 題型:選擇題

染色是生物實驗常用的方法,顏色變化常作為生物實驗結果觀察的一項重要指標,下列相關實驗描述錯誤的是( )

A.觀察細胞中的油脂,蘇丹Ⅲ染液滴到載玻片的花生子葉薄片上,并用50%乙醇洗去浮色

B.觀察植物細胞的有絲分裂裝片,用龍膽紫溶液染色,并用10%鹽酸洗去浮色

C.蔗糖溶液加蔗糖酶,一段時間后加本尼迪特試劑并水浴加熱可產生紅黃色

D.煮熟的雞蛋滴加雙縮脲試劑后仍可發生紫色反應

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東揭陽一中高二上期末(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題

種群在理想環境中,呈 “J”型曲線增長(如下圖甲曲線);在有環境阻力條件下,呈“S”型曲線增長(如下圖乙曲線)。下列有關種群增長曲線的敘述,不正確的是

A.若該圖曲線乙表示某魚類種群增長曲線,則應使被捕魚群的種群數量保持在K/2水平

B.種群中出現環境阻力是在b點之后
C.若該圖曲線乙表示草履蟲種群增長曲線,當種群數量達到e點時,增長速率最大

D.K值是環境的最大容納量,隨環境的變化而改變

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