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【題目】下列關于有機化合物的說法正確的是

A. 乙烯能夠使溴水褪色,是因為乙烯和溴水反應生成了2—溴乙烷

B. 將紅熱的銅絲插入到1—丙醇中,可以制得丙酮

C. 和苯酚互為同系物

D. 分子式為C10H12具有兩個鄰位鏈烴取代基的芳香烴有4種(不考慮立體異構)

【答案】D

【解析】A. 乙烯能夠使溴水褪色,是因為乙烯和溴水反應生成了1,2—二溴乙烷,故A錯誤;B. 丙醇催化氧化為丙醛,所以將紅熱的銅絲插入到1—丙醇中,可以制得丙醛,故B錯誤;C. 和苯酚的官能團數目不同,它們不為同系物,故C錯誤;D. C10H12的不飽和度為5,苯環側鏈為甲基、1-丙烯基或甲基、2-丙烯基或甲基、異丙烯基或乙基、乙烯基,所以分子式為C10H12具有兩個鄰位鏈烴取代基的芳香烴有4種 ,故D正確。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(化學選修5——有機化學基礎)

化合物F是一種食品保鮮劑,可按如下途徑合成:

己知:。試回答:

(1)A的化學名稱是_________A→B的反應類型是_____________

(2)B→C反應的化學方程式為________________________________

(3)C→D所用試劑和反應條件分別是____________________________

(4)E的結構簡式是____________F中官能團的名稱是____________

(5)連在雙鍵碳上的羥基不穩定,會轉化為羰基,則D的同分異構體中,只有一個環的芳香族化合物有________種。其中苯環上只有一個取代基,核磁共振氫譜有5個峰,峰面積比為21221的同分異構體的結構簡式為____________________(寫出一種即可)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學研究某湖泊中X深度生物光合作用和需氧呼吸時,設計了如下操作。

①用三個相同的透明玻璃瓶標號abc,并將a用不透光的黑布包扎起來;

②用abc三個瓶子均從湖中X深度取滿水,并測定c瓶中水的溶氧量;

③將ab兩瓶密封后再沉入X深度水體中,24小時后取出;

④測定ab兩瓶中水的溶氧量,三個瓶子的測量結果如圖所示。

24小時內X深度水體中生物光合作用和需氧呼吸的情況分析正確的是

A.光合作用產生的氧氣量為(K-W)mol/瓶

B.光合作用產生的氧氣量為(K-V)mol/

C.需氧呼吸消耗的氧氣量為(K-W)mol/

D.需氧呼吸消耗的氧氣量為Vmol/

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組用基因型為AaBb的某雄性動物做研究,測定其體內不同細胞中的染色體數目和核DNA數目,結果如圖甲,其中一個細胞處于圖乙狀態(發生交叉互換),下列分析正確的是

A.圖甲中細胞c和細胞f都可能發生了染色單體分離

B.處于圖乙細胞狀態的可能是圖甲中的d細胞

C.圖乙細胞減數第二次分裂出現差錯可能產生基因型為Aabb的細胞

D.細胞g和細胞b中都含有同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1是人體某種調節方式的示意圖;圖2為當人體受到感染時,免疫細胞會釋放促炎因子來清除病原體。若促炎因子過量會導致正常組織損傷,如類風濕性關節炎。正常人體中會通過炎癥反射以防止促炎因子的過量產生,其部分作用機理如圖2所示,數字表示結構(為巨噬細胞),字母表示物質。請據圖回答問題:

(1)1A細胞產生的C物質通過圖示途徑,最終作用于B細胞,體現激素調節具有___________________________特點。

(2)若圖1A細胞是某糖尿病患者的胰島B細胞且功能正常,胰島B細胞具體生活的內環境是___________。在這位患者體內檢測到含有抗胰島素受體的抗體,則該人___________(填不能)通過注射胰島素有效調節其血糖水平,該疾病從免疫學的角度分析屬于_______________

(3)1中若C物質是甲狀腺激素,則直接作用于A細胞并促進其分泌的激素是_______________

(4)2中促炎因子刺激神經元,使其產生興奮,此時膜內外的電位分布為________________炎癥反射的傳出神經為_______________。(用圖中編號表示)

(5)2中炎癥反應時可能導致體溫升高,下列能夠增加機體散熱的方式(多選)______

A.骨骼肌顫栗 B.立毛肌收縮 C.皮膚血管舒張

D.細胞代謝增強 E.汗腺分泌汗液

(6)據圖2分析,下列關于類風濕性關節炎可能的發病機理推段不合理的是_________

A.促炎因子含量過多 B.受病毒感染激活了NP-KB

C.促炎因子基因的轉錄過程加快 D.A物質數量過多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員以適宜光照下大葉黃楊的葉片為材料研究環境因素對光合作用的影響。首先在獲取的大葉黃楊的葉圓片中,選取大小、顏色相同的葉圓片若干,放在含有適宜濃度的NaHCO3溶液的燒杯中,通過檢測葉圓片開始上浮的時間,探究光照強度和溫度對大葉黃楊光合速率的影響,裝置如下圖所示,請回答:

(1)將10片葉圓片投放于含有適宜濃度的NaHCO3溶液的燒杯中,開始葉圓片沉在燒杯底部,將燒杯置于適宜光照條件下一段時間,發現葉圓片上浮,上浮的原因是_________________________。若使投放于燒杯中的葉圓片立刻下沉至底部,最常見的措施是_________________________

(2)探究光照強度對光合作用速率的影響時,通過調節白熾燈與燒杯之間的距離來實現對自變量的控制,是否存在不合理之處,為什么?____________________

(3)在圖中坐標系內用實線畫出葉圓片開始上浮所用時間與距離的數學模型,用虛線畫出相同時間內葉圓片浮起個數與距離的數學模型(不存在距離太近時,環境因素對葉圓片造成損傷的問題)____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員通過人工誘變篩選出一株馬鈴薯突變體,其葉綠素含量僅為普通植株的56%。如圖表示在25℃時不同光照強度下該突變體和普通植株的凈光合速率。

1)馬鈴薯去皮后易褐變,這與細胞內的多酚氧化酶有關。將其在開水中焯過后可減輕褐變程度,原因是_________________

2)施用磷肥可以提高馬鈴薯產量,是因為磷可以參與光合作用過程中_____________物質的構成(列出兩種物質即可)。用18O標記空氣中的氧氣,請用文字與箭頭寫出馬鈴薯葉肉細胞中18O進入葡萄糖的過程:___________________

3)圖中光照強度低于a時,突變體凈光合速率低于普通植株,引起差異的主要原因是_____________。光照強度大于a時導致突變體凈光合速率高的原因在于其_____________反應能力強。

4)馬鈴薯保鮮儲存條件為_____________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌,保溫一段時間后攪拌,離心得到上清液和沉淀物,檢測上清液中放射性約占初始標記噬菌體放射性的30%。在實驗時間內,被侵染細菌的存活率接近100%。下列相關敘述錯誤的是(

A.離心后大腸桿菌主要分布在沉淀物中

B.沉淀物的放射性主要來自噬菌體的DNA

C.上清液具有放射性的原因是保溫時間過長

D.噬菌體性狀遺傳過程中起決定作用的是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組試通過以下路徑制取偶氮染料茜草黃R

已知:①重氮鹽與酚類(弱堿性環境下)或叔胺類(弱酸性條件下)發生偶合反應,偶合的位置優先發生在酚羥基或取代氨基的對位。

1G中的含氧官能團名稱為____D的系統命名為___________

2)從整個合成路線看,設計A→E步驟的作用是_____________

3D與乙酸酐反應可制得解熱鎮痛藥阿司匹林。提純時可將產品溶于飽和碳酸鈉后除去其副產物中的少量高分子,試寫出生成高分子化合物的化學方程式______

4MA的相對分子質量相差28的同系物,則含有苯環的M的同分異構體有__種。其中核 磁共振氫譜峰面積比為6221的同分異構體的結構簡式為______(任寫一種)。

5)寫出茜草黃R的結構簡式:_____

6)設計由甲苯和NN-二甲基苯胺()合成甲基紅()的合成路線:________

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