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【題目】下面兩幅圖為肺炎雙球菌轉化實驗的圖解。請分析并回答下列問題:

(1)分析左圖可知,加熱殺死有毒的S型細菌與活的R型無毒細菌混合注入小鼠體內,小鼠將 ,原因是

(2)若用同位素標記法分別對蛋白質和DNA進行標記,可選用下列哪組

A .14C18O B.35S32P C. 14C32P D. 35S18O

(3)分析右圖可知,能使R型活細菌發(fā)生轉化的是 ;DNA酶處理DNA的結果是產生

(4)S型細菌的遺傳物質主要存在于 中。

【答案】(1)死亡 S 型細菌的DNA將R型細菌轉化成活的有毒的S型細菌,使小鼠死亡 (2)B (3)S型細菌的DNA 四種脫氧核苷酸 (無毒性的R型細菌) (4)擬核(細胞質)

【解析】分析左圖可知,加熱殺死有毒的S型細菌與活的R型無毒細菌混合后,可轉化為有毒性的S型活細菌,小鼠將死亡。2)蛋白質含有S,不含P元素,核酸含有P而不含S元素,因此可用35S和32P分別對蛋白質和DNA進行標記。(3)分析右圖可知,加入S型細菌的DNA,R型無毒的細菌發(fā)生轉化,表現了S型細菌的性狀,這說明S型細菌的DNA進入R型細菌的細胞中,實現了對其性狀的控制,也說明DNA是遺傳物質。DNA酶處理DNA是為了水解DNA,所以其結果是產生4種脫氧核苷酸。(4)S型細菌是原核細胞其遺傳物質主要存在于擬核中

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一位科學家正在使用氨芐青霉素敏感型菌株進行研究,該菌株不能利用乳酸,這是因為它的乳糖操縱基因異常。該科學家有兩種質粒,一種含有正常的乳糖操縱基因,另一種含有氨芐青霉素抗性基因。她運用限制酶和DNA連接酶,獲得了一些含有這兩個基因的重組質粒。然后在一個僅以葡萄糖為唯一能源的培養(yǎng)基中培養(yǎng)該細菌,并向其中加入高濃度的重組質粒。使細菌增殖。再將實驗組細菌含重組質粒和對照組細菌不含重組質粒放入下表所示環(huán)境中讓其生長。請回答下列問題:

1在基因工程的基本操作程序中,___________是基因工程的核心。限制酶是基因工程中常用的工具,若要提取限制酶,可選擇的生物是__________舉出一例。本實驗中使用限制酶的作用是:__________。

2在以葡萄糖為唯一能源的培養(yǎng)基中加入高濃度的質粒,為了促進細菌更好的吸收重組質粒,還應用______處理細菌,使細菌處于_______。該培養(yǎng)基以葡萄糖為能源是因為_________。

3若沒有新的突變發(fā)生,細菌最有可能在哪些培養(yǎng)基上生長出菌落

A只有1,2和4號 B只有3,5和6號

C只有1,2,3和4號 D只有4,5和6號

4如果在準備制作重組質粒時未使用DNA連接酶,則細菌最可能在________號和_______號平板上長出菌落。

5若該科學家用該培養(yǎng)基進行另一項實驗如表2,在該培養(yǎng)基中用乳糖為唯一能源,則細菌能在哪一培養(yǎng)基中長出菌落_____________。

A只有10號 B只有8號 C7和8號 D8號和10號

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解,請仔細閱圖后回答下列問題:

(1)該實驗的親本中,父本是 ,母本是

(2)操作叫做 ,操作叫做 ;為了確保雜交實驗成功,的操作過程中應注意,時間上 ,操作過程中要干凈、全部、徹底;操作后

(3)若P皆為純合子,讓F1進行自交,F2代的性狀中,紅花與白花之比為 ,F2代的遺傳因子組成有 ,且比值為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于動物細胞有絲分裂的敘述正確的是

A分裂間期有DNA和中心體的復制

B分裂間期DNA含量和染色體組數都加倍

C紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂后期

D染色單體形成于分裂前期,消失于分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是關于生物學中某些變化趨勢的曲線圖,其中說法正確的是( )

A.若x表示時間,y表示生理作用,則a、b可以分別表示生長素對橫放根的遠地側和近地側的促進作用

B.若x表示生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結構的復雜程度,y表示穩(wěn)定性,則a、b可以分別表示恢復力穩(wěn)定性、抵抗力穩(wěn)定性

C.若x表示噴施農藥的濃度,y表示基因頻率,則a、b可以分別表示害蟲種群中抗藥性基因和不抗藥基因頻率的變化

D.若x表示時間,y表示變化量,則a、b可以分別表示適當提高CO2濃度后,某植物葉綠體內C3、C5的含量變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人類遺傳病的敘述,不正確的是

A. 抗維生素D佝僂病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳病

B. 先天性愚型是由于21號染色體3條造成的

C. 尿黑酸癥是由于基因突變引起的

D. 貓叫綜合征是由于染色體片段缺失造成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組設計了如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)。水體中有藻類植物、水蚤、鯉魚、腐生細菌等。水蚤以藻類植物為食,鯉魚以水蚤和藻類植物為食。圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分過程示意圖。據圖分析:

(1)要維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運行,一定要將裝置放在適宜溫度和有 的地方。某種因素使得生產者短時間內大量減少,但一段時間后又恢復到原有水平,說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力,其基礎是

(2)若藻類植物所固定的太陽能總量為20×108 kJ,藻類中1/2被水蚤捕食、1/2被鯉魚捕食,則鯉魚所獲得的能量最少為 kJ。

(3)圖2中 對應的生物是圖1中的藻類植物。

(4)圖2的甲→丁中碳的流動形式是__________,乙和丙之間的關系分別為___________。

(5)圖2中漏畫了一個箭頭,該箭頭是 (用格式“××→××”表示)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某物種遷入新環(huán)境后一對等位基因的基因頻率變化情況,下列說法正確的是

A.1950~1980年間該種群始終沒有發(fā)生進化

B.1990年該生物已經進化成了兩個物種

C.1960年該種群Aa基因型的頻率一定為48%

D.變異的有利還是有害取決于生物生存的環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人類某一家族甲種遺傳病和乙種遺傳病的遺傳系譜圖(設甲遺傳病與A和a這一對等位基因有關,乙遺傳病與另一對等位基因B和b有關,且甲乙兩種遺傳病至少有一種是伴性遺傳病).請回答有關問題:

(1)甲病的遺傳方式是 ,個體5基因型是

(2)個體8的乙種遺傳病致病基因最初來源于圖中的

(3)若個體3和個體4再生一個女孩,則該女孩表現正常的概率為

(4)若個體8和個體9結婚,則生下一個患甲病小孩的概率是

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