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【題目】分泌蛋白的合成和運輸所需要的細胞結構及其順序是

A線粒體→內質網(wǎng)→高爾基體→細胞膜

B核糖體→內質網(wǎng)→高爾基體→細胞膜

C線粒體→高爾基體→內質網(wǎng)→細胞膜

D內質網(wǎng)→核糖體→高爾基體→細胞膜

【答案】B

【解析】

試題分析:分泌蛋白合成與分泌過程為核糖體合成蛋白質→內質網(wǎng)進行粗加工→內質網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,B正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中屬于真核生物的是( )

A. 酵母菌 B. 發(fā)菜 C. HIV D. 乳酸菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關植物激素和植物生長調節(jié)劑的敘述,正確的是

A. 赤霉素能促進種子的萌發(fā)和果實的發(fā)育

B. 與水果生長關系最密切的激素是生長素和細胞分裂素,兒童常吃催熟的水果會引起性早熟

C. 2,4-D可作為雙子葉雜草的除草劑,而乙烯利可使棉花迅速落葉

D. NAA可用于防止果實和葉片的脫落、促進果實成熟、獲得無子果實等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是動物細胞有絲分裂不同時期染色體(a)數(shù)目、核DNA分子(b)數(shù)目的柱形統(tǒng)計圖,對此進行的有關敘述正確的是

A. ①時期染色體復制,核DNA和染色體數(shù)目都加倍

B. ③時期核膜、核仁重建,細胞中部出現(xiàn)細胞板

C. ①→②表示著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,但核DNA分子數(shù)目不變

D. ②→③表示染色單體相互分離,染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶在生物體中的作用非常廣泛。請回答下列有關酶的問題:

(1)酶是生物催化劑,其作用機理是_________________。

(2)ATP合成酶由突出于膜外的F1和嵌入膜內的F0兩部分組成。F1負責ATP的合成或水解,F(xiàn)0是一個疏水蛋白復合體,形成跨膜H+通道,當H+順濃度梯度穿過ATP合成酶時,ADP與Pi 結合形成ATP。其過程如圖所示:

①ATP合成酶在____________上合成,據(jù)圖推測,在真核細胞中含有該酶的生物膜有_________________(至少填出兩種)。

②如果該圖表示葉綠體內合成ATP的過程,若膜兩側的H+濃度梯度突然消失,其他條件不變,短時間內暗反應中的五碳化合物量會_____________

(3)酶可以影響細胞代謝過程,從而影響生物性狀。下圖表示豌豆種子圓粒性狀的產生機制:

①若R基因中插入一段外源DNA序列,導致淀粉分支酶不能合成,則細胞內_______的含量升高,這樣的種子成熟時由于失水而顯得皺縮。這種可遺傳變異來源于________________。

②與皺粒種子相比,圓粒種子____________(填“自由水”或“結合水”)多,因而種子圓圓胖胖。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞分化的敘述,不正確的是

A. 高度分化的動物體細胞的細胞核保持著全能性

B. 隨著細胞分化的進行,細胞中細胞器的種類和數(shù)量不會發(fā)生變化

C. 細胞分化發(fā)生在多細胞生物的整個生命歷程中

D. 細胞分化的實質是不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 血裝滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質的含量

B. 在人體的體液中,細胞內液約占1/3,細胞外液約占2/3

C. 組織液是體內所有細胞直接生活的環(huán)境

D. 內環(huán)境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是由A、B、C三個區(qū)段共81個氨基酸構成的胰島素原,其需切除C區(qū)段才能成為有活性的胰島素。下列相關敘述正確的是

A. 胰島素原中至少含有3個游離的氨基

B. 胰島素分子中含有2條肽鏈、79個肽鍵

C. 沸水浴時肽鍵斷裂,導致胰島素生物活性的喪失

D. 理論上可以根據(jù)切除C區(qū)段所得多肽的含量間接反映胰島素的量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若某種限制性核酸內切酶的識別序列是CCTAGG,它在CG之間切斷線性DNA。下圖表示用該酶處理某基因后產生的片段。下列有關敘述正確的是

A. 該正;蛑杏3CCTAGG序列

B. 產生的DNA片段可用DNA聚合酶連接起來

C. 用該酶處理得到圖示基因片段要水解3個磷酸二酯鍵

D. 若該基因某處有一個CCTACG突變?yōu)?/span>CCTAGG,用該酶處理后將產生5個片段

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