A. | 在減數分裂過程中能聯會的染色體 | |
B. | 一條來自父方,一條來自母方的染色體 | |
C. | 形狀、大小一般相同的染色體 | |
D. | 由一條染色體復制成的兩條染色體 |
分析 同源染色體是指配對的兩條染色體,形態和大小一般都相同,一條來自父方,一條來自母方.同源染色體兩兩配對的現象叫做聯會,所以聯會的兩條染色體一定是同源染色體.據此答題.
解答 解:A、同源染色體的兩兩配對叫做聯會,所以在減數分裂過程中能聯會的染色體是同源染色體,A正確;
B、一條來自父方,一條來自母方的染色體不一定是同源染色體,如來自父方的第2號染色體和來自母方的第3號染色體,B錯誤;
C、形態和大小都相同的染色體不一定是同源染色體,如著絲點分裂后形成的兩條染色體,C錯誤;
D、同源染色體不是復制而成的,而是一條來自父方、一條來自母方,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查同源色體的概念,解答本題除了識記同源染色體的概念,還需理解同源染色體的來源,如B選項中“一條來自父方,一條來自母方”雖然與概念中說法相同,但還有明確同源染色體是來自父方和母方的同一號染色體.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒中含量最高的化合物是水 | |
B. | 蔗糖和淀粉水解產物中都有葡萄糖 | |
C. | 水是生命之源,是生物體內需氧呼吸和厭氧呼吸共同的終產物 | |
D. | 在小麥細胞中由A、G、T、C四種堿基參與構成的核苷酸最多有6種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 步驟①倒平板操作時,倒好后應立即將其倒過來放置 | |
B. | 步驟②接種環火焰上灼燒后迅速沾取菌液后平板劃線 | |
C. | 步驟④培養箱培養后可用來對X細菌進行計數 | |
D. | 步驟③多個方向劃線,使接種物逐漸稀釋,培養后出現單個菌落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒中有DNA,但沒有蛋白質 | B. | 細菌中有DNA,但沒有蛋白質 | ||
C. | 遺傳物質包括蛋白質和DNA | D. | DNA是遺傳物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “植物→真菌→切葉蟻”構成一條捕食食物鏈 | |
B. | 螞蟻能長期控制巢內真菌寄生物是共同進化的結果 | |
C. | 體型大小不同的切葉蟻之間存在互利共生的關系 | |
D. | 該生態系統的各種生物組分之間完成能量流動和物質循環 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 同期發情處理后,供體和受體生殖器官的生理狀態是相同的 | |
B. | 胚胎形成后,一段時間內不會與母體子宮建立生理上的聯系 | |
C. | 受體子宮對外來胚胎基本不發生免疫排斥反應 | |
D. | 受體子宮與外來胚胎可建立生理上的聯系 |
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