A. | ①②③⑦ | B. | ④⑤⑥⑧ | C. | ③④⑥⑦ | D. | ②③④⑧ |
分析 1、觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗原理:甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色,同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布.
2、單子葉植物的葉片一般呈條形或披針形,葉脈一般是平行脈,雙子葉植物的葉脈一般是網狀脈.
3、酵母菌是一種單細胞真菌,在有氧和無氧的條件下都能生存,屬于兼性厭氧菌,因此便于用來研究細胞呼吸的不同方式.
4、調查人群中某遺傳病的發病率應選擇在人群中隨機調查,調查遺傳病的遺傳方式時,在患者家系中調查.
5、斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).
解答 解:①葉綠體中的色素會對淀粉與碘液產生的藍色反應造成干擾,酒精能使葉綠體中的色素溶解,因此在鑒定葉片光合作用產生淀粉時,為排除葉片綠色的干擾,可用酒精脫色,而不是洗去浮色,①錯誤;
②還原糖的鑒定需要水浴加熱,酶具有溫和性,常溫下即能催化反應,不需要水浴加熱,②錯誤;
③調查人群中某單基因遺傳病的遺傳方式時應選擇有該遺傳病的家族,③正確;
④用H218O澆灌植物一段時間后,在H2O(蒸騰作用)、CO2(有氧呼吸第二階段的產物)、(CH2O)(含有放射性的CO2參與暗反應)、O2(光反應中水的光解)等物質中可檢測到放射性,④正確;
⑤組織樣液中滴加斐林試劑后,不產生磚紅色沉淀,原因是沒有經過水浴加熱,⑤錯誤;
⑥探究酵母菌的呼吸方式的實驗中有氧和無氧條件是自變量,采用了對比的實驗方法,⑥正確;
⑦成熟的植物細胞在高滲溶液中發生質壁分離主要是因為原生質層具有選擇透過性,⑦正確;
⑧單子葉植物的葉片一般呈條形或披針形,葉脈一般是平行脈,雙子葉植物的葉脈一般是網狀脈,⑧錯誤.
故選:C.
點評 本題考查觀察細胞中DNA和RNA分布的實驗、探究酵母菌的呼吸方式實驗、調查人類遺傳病等,對于此類試題,要求考生注意的細節較多,如實驗原理、實驗選用的試劑及作用、實驗方法等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
噬菌體 | 細菌 | |
DNA或脫氧核苷酸 | 32P | 31P |
蛋白質或氨基酸 | 32S | 35S |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每次分裂前都進行DNA分子的復制 | |
B. | 每次分裂時同源染色體都進行聯會 | |
C. | 每次分裂時姐妹染色單體都分離 | |
D. | 每次分裂后的子細胞中都含性染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無氧和零下低溫環境有利于水果的保鮮 | |
B. | CO2的固定過程發生在葉綠體中,C6H12O6分解成CO2的過程發生在線粒體中 | |
C. | 光合作用過程中光能轉變為化學能,細胞呼吸過程中化學能轉變為ATP中活躍的化學能 | |
D. | 夏季連續陰天,大棚中白天適當增加光照,夜晚適當降低溫度,可提高作物產量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用3H標記亮氨酸探明了分泌蛋白合成分泌的途徑 | |
B. | 用35S標記噬菌體的DNA并以此侵染細菌證明了DNA是遺傳物質 | |
C. | 用18O標記H2O和CO2有力地證明了氧氣的來源 | |
D. | 用14C標記CO2探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉移途徑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮膚能阻擋病原體侵入人體 | |
B. | 呼吸道黏膜上的纖毛具有清掃異物的作用 | |
C. | 白細胞能吞噬病菌 | |
D. | 接種乙肝疫苗能預防乙肝 |
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