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【題目】(18)某校生物興趣小組要探究酵母菌通過呼吸產生等量CO2,有氧和無氧條件下消耗葡萄糖量的多少。他們將相同的無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封(瓶中無氧氣),按下圖裝置進行實驗。當測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時,撤去裝置,將甲、乙兩錐形瓶中的溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌,得到濾液1和濾液2。請分析回答:

(1)甲、乙兩組實驗的自變量是__________,實驗中需控制的無關變量主要有__________

(2)酵母菌產生CO2的場所是____________________

(3)請你利用提供的U形管(已知濾液中的葡萄糖不能通過U形管底部的半透膜,其余物質能通過)、濾液1和濾液2,繼續完成探究實驗。實驗步驟:

__________的濾液1和濾液2分別倒入U形管的AB兩側并標記;

一段時間后觀察__________的變化。

實驗結果預測和結論:

如果____________________,則有氧呼吸消耗的葡萄糖少

如果____________________,則有氧呼吸消耗的葡萄糖多;

如果AB兩側____________________,則有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多。

【答案】1)有無氧氣 溫度、pH、培養液量、培養液濃度等

2)細胞質基質 線粒體

3等量 (兩側)液面高度

④A側液面上升,B側液面下降

⑤A側液面下降,B側液面上升

液面高度相同

【解析】1)甲乙兩組實驗用來探究有氧呼吸和無氧呼吸產生的CO2量,所以自變量是有無氧氣,無關變量有溫度、pH、培養液量、培養液濃度等,實驗中各組的無關變量應相同且適宜。(2)酵母菌是真核細胞結構含有線粒體,是異養兼性厭氧型生物。其有氧呼吸和無氧呼吸均能產生CO2,所以其產生的CO2場所有細胞質基質和線粒體。(3)濾液1和濾液2屬于無關變量,應等量。一段時間后通過觀察兩側液面高度的變化。由于葡萄糖不能通過半透膜,所以A側和B側液面的變化是反應物濾液1和濾液2中葡萄糖含量變化引起的,水分從葡萄糖含量少的一側向葡萄糖含量多的一側擴散。A側液體發生了有氧呼吸,B側液體發生了無氧呼吸,若A側液面上升,B段液面下降,則有氧呼吸消耗的葡萄糖少;若A側液面下降,B段液面上升,則有氧呼吸消耗的葡萄糖多;A側液面與B段液面高度相同,則有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多。

實驗現象

結論

裝置一液滴

裝置二液滴

不動

不動

只進行產乳酸的無氧呼吸或種子已死亡

不動

右移

只進行產酒精的無氧呼吸

左移

右移

進行有氧呼吸和產酒精的無氧呼吸

左移

不動

只進行有氧呼吸或進行有氧呼吸和產乳酸的無氧呼吸

練習冊系列答案
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周期

G1

S

G2

M

合計

時長(h)

10

7

305

1.5

22

1若在上述細胞的培養液中加入過量的DNA合成抑制劑,處于____期的細胞立刻被抑制,再培養________小時,其余細胞都將被抑制在G1期與S期的交界處。

2S期的啟動需要某種蛋白質分子作為啟動信號,該蛋白質在S期之前合成并存在于S期全過程中。若將S期和G1期細胞融合,則G1期細胞核進入S期的時間將_______提前”“不變延遲

3若在培養過程中將適量的3HTdR3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷和某促進細胞分裂的藥物加入到培養液中,培養一段時間,可觀察和測量到G2________變長變短

4處于M期細胞中的紡錘體是由細胞兩極的_____發出。在M期,消失后又重新出現的細胞結構是________。若要在光學顯微鏡下觀察M期的各時期特征,需用龍膽紫溶液使細胞中的________著色。

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