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35. 某山區實施退耕還林后，群落經數十年演變發展為森林。下圖甲、乙、丙表示群落演替的三個連續階段中，優勢植物種群數量的變化情況，下列說法正確的是：

A．群落演替過程中，甲種群數量經過S型增長后數量保持相對穩定

B．第3個階段后期，丙種群的出生率大于死亡率

C．退耕還林初期，退耕中多是雜草，高度差不多，因此此時群落沒有垂直結構

D．群落演替優勢植物種群的替代是自然選擇的結果

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

7．Ⅰ．（16分）為了研究A和B兩個植物物種對溫度變化的反應，科學家將這兩種植物的葉片以不同的溫度處理，然后測定其光合作用和呼吸作用的速率，對照實驗則在30℃進行。研究結果如下圖所示：

（1）指出超出什么溫度時，物種A的呼吸作用便會受抑制？_______________。

（2）對兩個物種而言，哪個過程（光合作用還是呼吸作用）對溫度較為敏感？

_______________。

（3）指出在高溫時導致光合作用和呼吸作用受抑制的兩個原因。

①_______________；②_______________。

（4）這兩個植物物種原產于兩個不同地方——溫帶和熱帶。你認為哪個物種原產于熱帶？根據實驗結果，解釋你的選擇。_______________。

（5）指出導致物種B受熱致死的臨界溫度。舉出一項實驗證據支持你的答案。

_______________。

（6）水果和蔬菜在生長季節內長期處于不致死的高溫影響下，甜度會較低。參考本研究的結果，解釋產生這種現象的生理基礎。_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

6. 研究發現，冬小麥在秋冬受低溫襲擊時，呼吸速率先升高后降低；持續的冷害使根生長遲緩，吸收能力下降，但細胞內可溶性糖的含量有明顯的提高。下列推斷不合理的是

A．冷害初期呼吸作用增強，有利于抵御寒冷

B．持續低溫使線粒體內氧化酶活性減弱，影響可溶性糖合成淀粉

C．低溫時細胞液濃度上升，有利于適應低溫環境

D．低溫使根細胞呼吸減弱，使根細胞吸收礦質營養能力下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

23. 下圖是tRNA的結構示意圖，圖中a端是3′端，d端是5′端,反密碼子的讀取方向為“3′端→5′端”。下表為四種氨基酸對應的全部密碼子的表格。相關敘述正確的是

A. tRNA是由三個核糖核苷酸連接成的單鏈分子

B. 圖中b處上下鏈中間的化學鍵表示磷酸二酯鍵

C. 該tRNA在翻譯過程中可搬運蘇氨酸

D．c處表示密碼子，可以與mRNA堿基互補配對

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科目：高中生物 來源： 題型：

30. 下圖是醫院驗血報告單的部分截圖，分析下列分析合理的是

A．甲可能是甲亢（甲狀腺功能亢進）患者，乙可能是甲狀腺腫大患者

B．正常人剛從寒冷的室外進入醫院就抽血體檢，檢測結果中甲狀腺激素的含量與正常值相比可能會偏低

C．促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素都能調節TSH激素的分泌

D．遇到緊急情況時甲狀腺激素增多，心率加快，內環境的穩態失衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

40（7分）.下圖甲是某農田生態系統模式圖，數值代表能量，單位是J／(cm2·y)；圖乙是該生態系統中的兩條典型食物鏈，請分析作答：

（1）以上生態系統成分中不屬于生物群落的是____________________（用字母回答），圖甲中的C包含了圖乙中的哪些生物？____________________。

（2）若生產者固定的能量是1 000 J／(cm2·y)，則B捕食A的過程中能量傳遞效率為____________________；B固定的能量中用于自身生長發育繁殖的能量是____________________J／(cm2·y)。

（3）某同學模擬調查該生態系統中鼠的種群數量，用玻璃進行如下實驗：先從布袋里的白玻璃球中隨意抓出一把（經清點共15個），并換成相應數量的紅玻璃球放回布袋，搖勻后再抓出一把，經清點共12個（其中紅色球4個），則布袋中原有玻璃球______個，其中將白球換成紅球相當于______________________________________________。

（4）當鼠和昆蟲從植物獲得相等能量時,蛇的死亡對植物的影響是利_____(“大于”或“小于”)害。

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科目：高中生物 來源： 題型：

5．下圖是某種動物細胞生活周期中染色體數目變化圖，據圖判斷下列敘述錯誤的是(　　)