科目：高中生物 來源：2012-2013學年福建省建甌二中高二下學期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列關于育種工程的敘述中，錯誤的是( )
| A．不同種的植物體細胞雜交，能產生新的植物體，這是傳統的有性雜交方式所不具備的 |
| B．能夠使植物體表達動物蛋白的育種方法是基因工程育種 |
| C．經細胞核移植培育出的新個體只有一個親本的遺傳性狀 |
| D．單倍體育種過程中應用了植物組織培養技術 |
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年河北省石家莊市第一中學高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列關于育種工程的敘述中，錯誤的是
| A．不同種的植物體細胞雜交，能產生新的植物體，這是傳統的有性雜交方式所不具備的 |
| B．能夠使植物體表達動物蛋白的育種方法是基因工程育種 |
| C．經細胞核移植培育出的新個體只有一個親本的遺傳性狀 |
| D．單倍體育種過程中應用了植物組織培養技術 |
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科目：高中生物 來源：2014屆河北省石家莊市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于育種工程的敘述中，錯誤的是
A．不同種的植物體細胞雜交，能產生新的植物體，這是傳統的有性雜交方式所不具備的
B．能夠使植物體表達動物蛋白的育種方法是基因工程育種
C．經細胞核移植培育出的新個體只有一個親本的遺傳性狀
D．單倍體育種過程中應用了植物組織培養技術
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科目：高中生物 來源：2014屆福建省高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于育種工程的敘述中，錯誤的是( )
A．不同種的植物體細胞雜交，能產生新的植物體，這是傳統的有性雜交方式所不具備的
B．能夠使植物體表達動物蛋白的育種方法是基因工程育種
C．經細胞核移植培育出的新個體只有一個親本的遺傳性狀
D．單倍體育種過程中應用了植物組織培養技術
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