A. | 細胞分化和細胞凋亡過程中均存在基因選擇性表達 | |
B. | 細胞衰老過程中的細胞內多種酶活性降低影響細胞代謝 | |
C. | 細胞癌變過程中細胞的遺傳物質改變,細胞的結構和功能發生改變 | |
D. | 細胞凋亡過程會引起人體的衰老與死亡 |
分析 1、細胞分化是指在個體發育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態,結構和生理功能上發生穩定性差異的過程.細胞分化的實質:基因的選擇性表達.
2、對于單細胞生物而言,細胞衰老就是個體衰老;對于多細胞生物而言,細胞衰老和個體衰老不是一回事,個體衰老是細胞普遍衰老的結果.
3、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程,是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程.
4、細胞癌變的根本的原因是原癌基因和抑癌基因發生基因突變.
解答 解:A、細胞分化過程其實質是基因的選擇性表達,細胞凋亡過程是由基因決定的,也存在基因的選擇性表達,A正確;
B、細胞衰老過程中細胞內多種酶活性降低,B正確;
C、細胞癌變的根本原因是基因突變,因此遺傳物質改變,同時細胞的結構和功能也發生了改變,C正確;
D、細胞凋亡過程,對于多細胞生物而言,細胞的凋亡不會引起個體的衰老和死亡,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查細胞分化、細胞衰老、細胞凋亡和細胞癌變的相關知識,要求考生識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的根本原因;識記個體衰老與細胞衰老之間的關系;識記細胞凋亡的概念,明確細胞凋亡對生物體有利;識記細胞癌變的根本原因,能運用所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞凋亡是不受環境影響的細胞編程性死亡細胞凋亡受細胞自身基因的調控 | |
B. | 被病原體感染的細胞的清除是通過細胞凋亡完成的 | |
C. | 細胞凋亡過程中有新蛋白質合成,體現了基因的選擇性表達 | |
D. | 凋亡相關基因是有機體固有的,在動物生長發育過程中發揮重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在動物細胞內,與物質A作用最相近的物質是糖原 | |
B. | a、b、c、d分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸和促性腺激素 | |
C. | 若B代表的物質能降低血糖濃度,則與其合成、分泌密切相關的細胞器有核糖體和高爾基體等 | |
D. | b→B的生理過程完成的場所在核糖體,且有水的產生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.5 | 3.00 |
黑暗中釋放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
A. | 在連續光照的情況下,該植物在0℃條件下不能生長 | |
B. | 晝夜不停地光照,該植物生長的最適溫度為30℃ | |
C. | 每天光照與黑暗時間相等,在恒溫條件下,30℃時該植物積累的有機物最多 | |
D. | 每天光照與黑暗時間相等,在恒溫條件下,30℃與5℃條件下積累的有機物相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ | B. | ③②①④⑦⑩⑨ | C. | ③②①④⑦⑧⑩⑨ | D. | ⑤③②①④⑦⑩⑨ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 前期核膜解體成磷脂分子和蛋白質分子 | |
B. | 中期的染色體形態穩定數目清晰便于觀察和計數 | |
C. | 后期著絲粒分裂導致染色單體數目加倍 | |
D. | 末期囊泡聚集成的細胞板形成新的細胞膜 |
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