【題目】纖維素和性激素的化學本質分別是( )
A. 糖類和脂質 B. 糖類和蛋白質
C. 蛋白質和脂質 D. 脂質和蛋白質
小學期末標準試卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】已知厚殼紫種皮與薄殼紅種皮落花生雜交（兩對性狀獨立遺傳），F1全為厚殼紫種皮。在F2中，穩定遺傳的薄殼紫種皮落花生為3966株，則能穩定遺傳的厚殼紅種皮落花生株數理論上應為
A．1322 B．1983 C．3966 D．7932
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【題目】測交法可用來檢驗F1的基因型的原理 ( )
A. 與F1進行測交的個體是隱性純合子
B. 測交子代出現不同的性狀表現
C. 測交不受其他花粉等因素的影響
D. 測交后代的性狀表現及比例能直接反映F1的配子類型及比例
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【題目】細胞的生命歷程：
如圖所示，圖1表示細胞分裂的不同時期染色體數與核DNA分子數比例的變化關系；圖2 表示某動物處于細胞分裂不同時期的圖象．請據圖回答下列問題：
（1）圖1中BC段形成的原因是 ， DE段形成的原因是 ．
（2）圖2中的細胞處于圖1中的CD段．
（3）圖2的甲細胞有個染色體組，丙細胞含有條染色單體．
（4）圖2中丁細胞的名稱為 ， 如果該細胞中的M為X染色體，則N一定為染色體．若M的姐妹染色單體上出現等位基因，其原因可能是發生了 ．
（5）基因的分離定律和自由組合定律都發生在圖1中的段（填字母）．
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【題目】圖1表示幼苗在水平放置時的生長情況，圖2表示根和莖對不同濃度生長素的不同反應，則在圖3中能表示a（莖的近地側）、b（根的近地側）兩點的生長素濃度變化的曲線依次是（ ） 
A.①和②
B.①和③
C.②和③
D.②和④
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【題目】科研人員在一晴朗的白天，檢測了自然環境中某種綠色開花植物不同光照強度下光合速率的變化，結果如圖．請據圖回答下列問題： 
（1）A→B段限制光合速率的環境因素主要是 ．
（2）C點時葉綠體內五碳化合物的合成速率應（填“大于”、“小于”或“等于”）E點．
（3）在光照強度為800μEm﹣2s﹣1時，上午測得光合速率數值高于下午測得的數值，據此可推斷葉片中光合產物的積累對光合速率有（填“促進”或“抑制”）作用．為驗證這一推斷，科研人員以該植物長出幼果的枝條為實驗材料，進行了如下實驗：（已知葉片光合產物會被運到果實等器官并被利用） ①將長勢相似，幼果數量相同的兩年生樹枝均分成甲、乙兩組；
②甲組用一定濃度的（填“赤霉素”、“細胞分裂素”或“2，4﹣D”）進行疏果處理，乙組不做處理；
③一段時間后，在相同環境條件下，對兩組枝條上相同位置葉片的光合速率進行測定和比較，預期結果： ．
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【題目】下圖中甲～丙表示物質，①、②表示遺傳信息的傳遞過程。請據圖回答：
（1）①過程的模板是甲的___________鏈（填“a”或“b”）。
（2）②過程發生的場所是 ___________填細胞器名稱），需要的原料是 _________。
（3）若甲的a鏈中（G+T）/（A+C）=2/3，則其b鏈中（G+T）/（A+C）= _________。
（4）若乙中含500個堿基，其中C占26％、G占32％，則甲中胸腺嘧啶的比例是________，此DNA片段連續復制兩次，需要消耗的胞嘧啶脫氧核苷酸數量是_________個。
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