【題目】下列對“生命系統”的認識，正確的是
A. 從生命系統的結構層次看，熱帶雨林是生態系統
B. 蛋白質是生命活動的主要承擔者，所以是生命系統
C. 生命系統的結構層次中不包含無機環境
D. 生命系統中的“系統”層次，是動植物個體都必須具備的
陽光課堂課時作業系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】二倍體番茄體細胞的染色體數為24，在沒有授粉的番茄柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液，獲得無籽果實細胞中的染色體數為（ ）
A.12B.24C.36D.48
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【題目】微生物種類繁多，下列屬于原核生物的是（ ）
a.青霉菌 b 酵母菌 c 藍細菌 d 大腸桿菌 f 乳酸桿菌
A.abcB.bcdC.cdfD.adf
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【題目】如圖所示，a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側開口，有單側光照．下列對實驗結果的描述，正確的是（ ）
A. a直立生長，b、c向光彎曲生長
B. a、b向光彎曲生長，c背光彎曲生長
C. 圖d中如果固定植株，旋轉紙盒，一段時間后，植株向左彎曲生長
D. 圖d中如果將紙盒和植株等速一起旋轉，則植株向紙盒開口方向彎曲生長
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【題目】無機鹽對于維持生物體的生命活動具有重要作用。下列相關敘述錯誤的是
A. 蔬菜中的草酸不利于機體對食物中鈣的吸收
B. 缺鐵會導致哺乳動物血液運輸02的能力下降
C. 植物秸稈燃燒產生的灰燼中含有豐富的無機鹽
D. KH2PO4能為生物體的生命活動提供能量
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【題目】下列有關細胞核結構和功能的敘述，錯誤的是
A. 細胞核是遺傳物質貯存和復制的場所
B. 高等植物成熟的篩管細胞沒有細胞核
C. 核仁與核糖體的形成有關
D. 細胞核是細胞物質代謝和能量代謝的主要場所
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【題目】將5mL小球藻濃縮液置于密閉玻璃容器中，注入適量清水，在溫度適宜的暗室中進行實驗，用儀器記錄該容器內氧氣量的變化，從第5min起給予光照，實驗結果如圖所示，據圖分析回答下列問題：
（1）在05min之間氧氣量減少的原因是________________。
（2）在515min之間，氧氣量增加的速率____________，這是因為____________。
（3）如果小球藻的呼吸速率不變，在515min之間，小球藻的光合作用速率（用氧氣產生量表示）是____________摩爾/分鐘。
（4）溴甲酚紫能在植物生理活動的酸堿范圍內靈敏地變色，pH＞6.7時呈紫色，pH＜6.7時呈黃色。在上述實驗的容器中滴入適量溴甲酚紫指示劑，實驗的第5min溶液最可能呈____________，第15min時溶液最可能呈____________。
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【題目】某種二倍體動物的體色有黑色、白色兩種，由三對獨立遺傳的基因控制。如圖表示該動物體色形成的機理，體內未形成黑色素的均表現為白色。下列說法不正確的是
A. 基因型為AABbCC的個體一定不是黑色個體
B. AaBbCc個體與aabbcc個體雜交，后代中出現黑色個體的概率是1/4
C. 圖中顯示基因通過控制酶的合成進而控制生物的性狀
D. 白色個體的基因型有多種類型，如aaBbCC、aabbCc等
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