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某興趣小組對某池塘及其周圍荒地的種群和群落等進行調查,得到如下相關信息,請分析并回答:
(1)在生命系統的結構層次中,池塘中的所有生物屬于
 
.池塘中的植物在水體中具有明顯的分層現象,導致植物分層現象的主要因素是
 
.該興趣小組用標志重捕法對池塘內的青魚進行種群密度調查,若標記物容易脫落,則調查結果會比實際值
 

(2)有人認為池塘中的某些魚以蠶糞為食實現了蠶和魚之間的能量流動,該觀點正確嗎?
 
,理由是
 

(3)該興趣小組要調查該區域群落的豐富度,對不認識的動植物可記為“待鑒定××”,并記錄它們的
 
.在調查過程中發現池塘周圍有生理特征十分相似的甲乙兩種一年生植物,科研人員將兩種植物按照不同比例混合播種,對收獲的種子進行分析,計算出不同種植比率下收獲種子的比率,結果如下表:
種植比率(甲/乙) 0.25 0.67 1.50 4.00
收獲種子比率(甲/乙) 0.37 1.45 2.06 8.08
若按照0.25的種植比率種植,以后每年將獲得的全部種子再混種下去,這樣連續種植10年,下列選項中最可能的結果是
 

A.甲占優勢      B.乙占優勢     C.兩者優勢大致相當    D.不能確定
(4)為了滿足糧食需求,人們將荒地開墾為農田,這樣的人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的
 
進行.
考點:生態系統的結構,群落的演替,生態系統的功能
專題:
分析:群落指同一時間內聚集在一定區域中各種生物種群的集合.垂直結構指在垂直方向上,大多數群落都具有明顯的分層現象.垂直結構主要影響因素是陽光.
解答: 解:(1)池塘中的所有生物屬于生物群落,池塘中的植物在水體中具有明顯的分層現象,這種現象主要影響因素是陽光.進行標志重捕法時,根據標志重捕法計算公式:
種群中個體數(N)
標記總數
=
重捕總數
重捕中被標志的個體數
,如果標記物容易脫落,則會導致重捕中被標志的個體數偏小,最終導致實驗所得到數值比實際數值大.
(2)蠶糞中的能量沒有被蠶固定,這部分能量屬于植物的同化量,所以不能實現蠶與魚的能量流動.
(3)調查植物豐富度時,對不認識的植物需要記錄它們物形態特征;由表中數據可知:甲/乙的種植比率越高,收獲種子比率(甲/乙)也越高,所以按照0.25的種植比率種植,收獲種子比率(甲/乙)為0.37,再按照0.37的種植比率種植,收獲種子比率(甲/乙)增大,以后每年將獲得的全部種子再混種下去,這樣連續種植10年,最終甲種植物占優勢,故選A.
(4)人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行.
故答案為:
(1)生物群落   陽光    偏高(大)
(2)不正確    蠶糞中的能量不屬于蠶同化的能量(或蠶糞中的能量屬于植物的同化量)
(3)(形態)特征  A
(4)速度和方向
點評:本題結合圖表,考查群落的演替、估算種群密度的方法,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于糖類的生理作用的敘述中,不正確的是(  )
A、核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分
B、葡萄糖是細胞的重要能源物質
C、纖維素是高等植物細胞壁的主要成分
D、糖原是植物細胞中重要的儲存能量的物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

囊性纖維化是一種嚴重的遺傳性疾病,導致這一疾病發生的主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發生突變,如圖表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運輸過程中的作用.

(1)圖中所示為細胞膜的
 
模型,其中構成細胞膜的基本支架是
 
,氯離子跨膜運輸的正常進行是由膜上
 
決定的.
(2)在正常細胞內,氯離子在CFTR蛋白的協助下通過
 
方式轉運至細胞外,隨著氯離子在細胞外濃度逐漸升高,水分子向膜外擴散的速度
 
,使覆蓋于肺部細胞表面的黏液被稀釋.
(3)正常的CFTR蛋白約由1500個氨基酸組成,直接指導該蛋白質合成的模板至少由
 
個核苷酸組成.有一種CFTR基因突變會導致肽鏈錯誤折疊,使蛋白質的
 
結構發生改變,從而影響CFTR蛋白的正常功能.目前已發現CFTR基因有1600多種突變,都能導致嚴重的囊性纖維化,這一事實說明基因突變具有
 
等特點.
(4)主動運輸所需的載體蛋白實際上是一些酶蛋白復合體,與被動運輸不同,該類蛋白都能水解
 
,但它不能對其所轉運的分子進行催化.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物研究小組的同學在學校實驗田中劃出了5塊面積和肥力都相同的區域,分別種植了數量不等的豌豆.每一區域內的植株分布是均勻的.待豌豆成熟后,統計數據如下表.試回答:
地塊號 植株數 平均每株豆莢數 平均每個豆莢種子數
1 20 16 4.0
2 40 12 3.5
3 60 8 4.0
4 80 4 3.0
5 10 3 2.5
(1)這塊實驗田的全部豌豆植株構成了一個
 
.實驗田中的各種生物之間相互聯系、相互影響而形成
 

(2)從統計數字可以看出:隨著區域植株數的增加,每株大豆莢果數目
 

如果每粒種子重量相等,根據實驗結果分析,區域植株數是
 
時,豌豆產量最高.
(3)請在如圖坐標系中用曲線表示出區域種子數量隨區域植株數變化的曲線.
 

(4)該小組的同學還對實驗田中某雙子葉雜草的種群密度進行了調查.
①在用樣方法調查時,取樣的關鍵是要做到
 
,不能摻入主觀因素.常用的取樣方法有等距取樣法和
 

②調查不同的植物類型時樣方面積應該不同,如調查喬木種群密度時樣方面積一般要比調查草本植物種群密度時的樣方面積
 

③若調查中該小組同學確定的樣方為2m×2m,對5個樣方中該雜草調查的結果為:48、64、60、56、52.
據此估算,實驗田中該雜草的種群密度約為
 
株/m2

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為動物、植物細胞二合一的結構模式圖.請據圖回答下列問題:([]中填編號,橫線上填寫文字)
(1)圖中結構1是
 
它具有的功能特性是
 

(2)圖中具有RNA的細胞器為[
 
](填編號)
(3)結構5為
 
,它承擔著
 
的任務.
(4)與細胞二合一結構模式圖相比,黑藻細胞內肯定沒有的結構是[
 
](填編號)
(5)[11]的形成與結構
 
有關
(6)簡要指出原核細胞的擬核與圖中的細胞核在結構上存在的差異
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1ABC是不同生物細胞有絲分裂圖.據圖回答下列問題:
(1)圖1A表示
 
細胞(填“動物”或“植物”).該圖細胞所處的分裂期是
 
期,該細胞中姐妹染色單體有
 
條.該細胞有絲分裂的結果是形成的每個子細胞中染色體數目有
 
條.
(2)圖1C圖細胞處于分裂期的
 
期,相對于坐標圖上的
 
段.
(3)圖1B圖細胞正處于分裂期的
 
期.此圖代表的生物體細胞內有染色體
 
條.
(4)圖2AB段上升的原因
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

組成細胞的元素中,大量元素有
 
;組成細胞的化合物中,含量最多的化合物是
 
,含量最多的有機物是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體內兩種重要化合物A與B的化學組成關系,相關敘述不正確的是(  )
A、a的種類約有20種,b僅存在于細胞核中
B、B是人的遺傳物質
C、原核細胞中有B,但是沒有染色體
D、A與B都是生物大分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

為獲得純合高蔓抗病番茄植株,采用了下圖所示的方法:圖中兩對相對性狀獨立遺傳.據圖分析,不正確的是(  )
A、過程①的自交代數越少,純合高蔓抗病植株的比例越高
B、過程②可以取任一植株的適宜花藥作培養材料
C、過程③包括脫分化和再分化兩個過程
D、圖中篩選過程改變抗病基因頻率

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同步練習冊答案
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