下列事實中，沒有支持“生命活動離不開細胞”觀點的是（ ）
A．HIV病毒由蛋白質和核酸組成
B．乙肝病毒依賴人體肝細胞生活
C．草履蟲會逃避有害刺激
D．父母親通過精子和卵細胞把遺傳物質傳給下一代
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小博士期末闖關100分系列答案
名校名師培優作業本加核心試卷系列答案科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省綿陽市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生物界和非生物界具有統一性，是因為（ ）
A．生物與非生物都是物質的
B．構成細胞的化合物都來自巖石圈
C．構成生物體的20多種化學元素都可在無機自然界找到
D．生物和非生物有著共同的代謝作用
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省綿陽市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于生命系統的結構層次，下列說法正確的是（ ）
A．生命系統中各生物具有多種組織和系統
B．病毒沒有細胞結構，故它的生命活動與細胞無關
C．生命系統層層相依，各生物具有相同的組成，結構和功能
D．生命系統最基本的結構層次是細胞，最高層次是生物圈
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省綿陽市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
禽流感病毒和HIV病毒的生存和復制繁殖的場所必須是（ ）
A．無機環境 B．富含有機質的環境
C．生物體的活細胞內 D．生物體的細胞間質內
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省綿陽市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列對生命系統結構層次的研究的正確順序是（ ）
A．細胞→組織→器官→系統→生物體→種群→群落→生態系統→生物圈
B．細胞→組織→器官→系統→生物體→種群→群落→生物圈→生態系統
C．細胞→組織→器官→系統→種群→生物體→群落→生態系統→生物圈
D．細胞→組織→器官→生物體→系統→種群→群落→生態系統→生物圈
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省咸陽市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
圖甲為某種反射弧示意圖，圖乙是圖甲中有關結構的亞顯微結構模式圖．請據圖分析回答：
（1 ）若在圖甲①處電激（即用電刺激），結果E發生運動反應；電激③處，結果E 反應而A 無反應．這表明圖甲中字母所表示的結構名稱是：
A B C 神經中樞 D E
（2）若在圖甲①處電激，則該處的膜電位表現為 ，此時神經沖動的傳導的方向與 （“膜內”、“膜外”）一致．
（3）若切斷圖甲①處，電激③處，結果發現E 結構有反應，此現象是否屬于反射活動： ，原因是 ．
（4）圖乙表示 結構，是由 （填標號）共同構成的．圖乙中的①表示 ，該結構可能是由 （一種細胞器）形成的．
（5）圖乙中神經沖動的傳導方向是向 （“上”、“下”），而不能反向進行，是因為 ．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省咸陽市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
科學家初步研制出H5N1型禽流感疫苗，應用前必須進行動物實驗檢測其效果，將未感染H5N1型病毒的一群健康小雞分為A、B 兩組，實驗過程和結果如圖所示．下列相關敘述錯誤的是（ ）
A．A組是實驗組
B．A組小雞體內發生了體液免疫和細胞免疫
C．H5N1型疫苗和H5N1型病毒均作為抗原
D．B組小雞全部死亡是因為體內沒有產生抗H5N1型病毒的抗體
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