| A、微量和高效 |
| B、通過體液運輸 |
| C、作用于靶器官、靶細胞 |
| D、提供能量 |
寒假大串聯(lián)黃山書社系列答案
寒假創(chuàng)新型自主學習第三學期寒假銜接系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
| A、（1）（2）（3）（4）（5）（6） |
| B、（2）（1）（4）（3）（6）（5） |
| C、（2）（1）（4）（3）（5）（6） |
| D、（2）（1）（3）（5）（4）（6） |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、零度以上低溫貯存果蔬，可降低呼吸酶活性，減少有機物的分解 |
| B、提倡慢跑，可防止因肌細胞無氧呼吸積累乳酸而導致的酸脹乏力 |
| C、若H7N9禽流感病毒侵入人體，機體的T細胞會合成并分泌淋巴因子 |
| D、由于亞硝酸鹽含量先減少后增加，故應在其含量增加前盡快食用泡菜 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是植物積累的有機物中的能量 |
| B、農(nóng)民除草、滅蟲的目的是調整能量流動的方向，使能量更多地流向對人類有益的地方 |
| C、該生態(tài)系統(tǒng)含有5個以上的種群 |
| D、大田輪作（每年輪換種植不同作物）可改變原有營養(yǎng)結構，減輕病蟲害 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
圖為不同化學元素組成的化合物示意圖，以下說法不正確的是（ �。�| A、若圖中①為某種大分子化合物的基本單位，則①最可能是氨基酸 |
| B、若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍，則②是磷脂 |
| C、若③為某種生物大分子，則其徹底水解的產(chǎn)物有6種；如果③為小分子，則可能含有兩個高能磷酸鍵 |
| D、若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖元 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、原核細胞具有染色質，真核細胞具有染色體 |
| B、原核細胞中沒有核糖體，真核細胞中含有核糖體 |
| C、原核細胞沒有以核膜為界限的細胞核，真核細胞有細胞核 |
| D、原核細胞的DNA分布于擬核，真核細胞的DNA分布于細胞核 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、具有催化功能的酶都由氨基酸通過脫水縮合形成，其場所不管在什么細胞中都是核糖體 |
| B、ATP中的能量僅儲存在遠離A的第三個高能磷酸鍵內(nèi) |
| C、寒冷時，ATP可以水解成ADP和Pi，釋放能量，但維持體溫所需的能量卻與此無關 |
| D、酶在合成時需要消耗ATP釋放的能量，ATP在合成時也需要消耗酶釋放的能量 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、生物膜是生物體內(nèi)細胞膜、各種細胞器膜、小腸黏膜等所有膜結構的統(tǒng)稱 |
| B、胃蛋白酶的形成過程中，膜的組成成分從高爾基體膜轉移到內(nèi)質網(wǎng)膜，再轉移到細胞膜 |
| C、細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開，使細胞內(nèi)的化學反應不會互相干擾 |
| D、生物膜各司其職，互不聯(lián)系，獨立完成細胞的各項生理功能 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、細胞膜在細胞與外部環(huán)境進行物質運輸、能量轉換和信息傳遞的過程中起著決定性作用 |
| B、細胞中大多數(shù)的化學反應都在生物膜上進行 |
| C、生物膜將各種細胞器分隔開，使細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學反應，所以膜及膜圍成的腔內(nèi)是新陳代謝的主要場所 |
| D、各種生物膜在功能上互相獨立，互不影響，因而稱為生物膜系統(tǒng) |
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