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8.某哺乳動物體細胞在培養中能夠分裂,在培養過程中將適量的3H-TdR(3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷)和某促進細胞分裂的藥物加入到培養液中,培養一段時間,不可觀察和測量到(  )
A.S期變短,該期有大量3H-TdR進入細胞核
B.S期變長,該期有DNA復制和核糖體的增生
C.G2期變短,該期細胞核中有組蛋白
D.M期相對較短,該期細胞的核膜有的不完整

分析 有絲分裂不同時期的特點:
(1)間期:進行DNA的復制和有關蛋白質的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態固定、數目清晰;
(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:A、促進細胞分裂的藥物將會使細胞周期縮短,因此S期變短,而S期是合成DNA的時期,3H-TdR是合成DNA的原料,因此此時有大量3H-TdR進入細胞核,A正確;
B、促進細胞分裂的藥物將會使細胞周期縮短,因此S期變短,而且S期無核糖體的增生,B錯誤;
C、促進細胞分裂的藥物將會使細胞周期縮短,因此G2期變短;組蛋白是指真核生物的細胞核中與DNA結合的堿性蛋白質的總稱.G2期,組蛋白與DNA結合后形成染色質,有利于染色體的形成,C正確;
D、M期占細胞周期的比例小,因此M期相對較短.核膜在M期的前期就已經解體,到末期才會重建,因此該期細胞的核膜有的不完整,D正確.
故選:B.

點評 本題考查細胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,能結合題干信息“某促進細胞分裂的藥物”準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.家雞感染某種雞瘟病毒兩天后開始逐漸發病死亡,約一周內全部死亡,研究發現注射某種多肽P可有效預防雞瘟發生,請設計實驗驗證多肽P的作用.(要求與說明:實驗具體操作不做要求)
材料:正常且相近生理狀態的雞若干只、某種雞瘟病毒、多肽P制劑、注射器等
請回答:
(1)實驗思路
①將正常且相近生理狀態的雞若干只,隨機平均分為3組②A組:不做任何處理,作為空白對照;B組:注射適量等量的某種雞瘟病毒;C組:先提前接種多肽P,注射適量等量的某種雞瘟病毒.
(2)預測實驗結果(設計一個坐標系,并繪制各組雞的存活率隨時間變化的曲線圖)

(3)分析與討論
①推測接種多肽P的免疫方式為被動免疫.
②疫苗通過注射或口服進入體內,推測以下疫苗類型最可能通過口服的是D.
A.滅活的微生物        B.分離的微生物
C.分離的微生物產物D.減毒的微生物.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高一下第二次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題

DNA復制過程中,保證復制準確無誤進行的關鍵步驟是

A.破壞氫鍵并使DNA雙鏈分開

B.游離核苷酸與母鏈堿基互補配對

C.配對的游離核苷酸連接成子鏈

D.子鏈與模板母鏈盤繞成雙螺旋結構

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.人體內的免疫細胞有吞噬病菌和分泌抗體的功能.請聯系所學知識回答下列問題:
(1)人體內能分泌抗體的免疫細胞的名稱叫效應B細胞(或漿細胞).
(2)下表是與抗體合成及分泌有關的三種細胞器的化學成分.
細胞器蛋白質(%)脂質(%)核酸(%)
6728少量
59400
39059
據表分析,甲、丙分別是線粒體、核糖體.
(3)人體內的吞噬細胞內含有溶酶體,溶酶體內pH為5左右,而細胞質基質pH為7左右.可見H+以主動運輸方式進入溶酶體.溶酶體膜有特殊的成分,所以不會被自身的水解酶所水解,保證自身的水解酶不外泄,這說明生物膜系統具有把各種細胞器分隔開的功能.即使溶酶體內有少量的水解酶泄露到細胞質基質中,也不會引起細胞的損傷,原因是細胞質基質pH為7左右,導致水解酶活性降低.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.PCR技術是一項在生物體外復制特定DNA片段的核酸合成技術,下列說法不正確的是(  )
A.PCR所用的解旋酶和DNA聚合酶都具有耐高溫的特性
B.PCR需要在一定的緩沖溶液中才能進行
C.PCR一般要經歷三十多次循環,每次循環可以分為變性、復性和延伸三步
D.若以某一DNA片段作為模板,5次循環后理論上反應物中應有32個這樣的DNA片段

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.吃食物過咸時,就會產生渴的感覺,產生渴覺的感受器和神經中樞(  )
A.下丘腦和腦干B.下丘腦和大腦皮層
C.大腦皮層和下丘腦D.小腦和下丘腦

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.為動物細胞提供含氚的某種放射性化合物.一段時間后,只在細胞核、線粒體、核糖體中發現有放射性.則該物質最可能是(  )
A.葡萄糖B.脫氧核苷酸C.氨基酸D.核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖為高等動物的細胞分裂示意圖.下列敘述正確的是(  )
A.圖丙中的M、m為一對同源染色體B.圖乙不一定為初級卵母細胞
C.圖甲一定為次級精母細胞或極體D.圖丙為初級卵母細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.關于細胞學說的敘述,不正確的是(  )
A.它證明了生物之間存在著親緣關系
B.建立者主要是施萊登和施旺
C.它揭示了動植物細胞的統一性和多樣性
D.是多位科學家在探索中開拓、繼承、修正和發展而建立的

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