人的同源染色體有23對。假設一個初級精母細胞在分裂形成精細胞的過程中，其中一個次級精母細胞在減數第二次分裂后期有一對姐妹染色單體移向一極，則這個初級精母細胞產生正常精子細胞和異常精子細胞的比例是多少？同時在精巢中精原細胞增殖的方式是
A．1:1，有絲分裂 B．1:3，有絲分裂
C．1:3，減數分裂 D．1:1，減數分裂
巧學巧練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 刺激某一完整反射弧的感受器或傳出神經，都能使效應器產生反應 | |
| B． | 神經受刺激的部位膜外先變為正電位，接著恢復負電位，形成電信號在神經纖維能傳導 | |
| C． | 神經元之間興奮的傳遞只能是單方向的，決定于神經遞質的存在、釋放和作用的部位 | |
| D． | 經突觸前膜釋放的遞質能使下一個神經元興奮，特定情況下也能直接激活肌肉和腺體 |
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市西城區高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于育種的敘述，正確的是（ ）
A．培育雜交水稻利用的原理是染色體數目變異
B．培育八倍體小黑麥利用的原理是染色體結構變異
C．培育三倍體無籽西瓜利用的原理是基因重組
D．獲得青霉素高產菌株利用的原理是基因突變
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市西城區高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
小麥的抗倒伏與易倒伏、抗銹病與不抗銹病兩對相對性狀獨立遺傳。選擇純種的抗倒伏不抗銹病小麥與純種易倒伏抗銹病小麥雜交，獲得的F1再自交獲得F2。在F2中出現既抗倒伏又抗銹病新類型的原因是（ ）
A．F1產生的雌雄配子之間受精時的隨機結合
B．F1產生配子時，非同源染色體上的非等位基因自由組合
C．F2產生配子時，非同源染色體上的非等位基因自由組合
D．親本產生配子時，非同源染色體上的非等位基因自由組合
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高二10月考理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題
噴瓜的性別是由3個復等位基因aＤ、a＋、ad決定的，每一株植物中只存在其中的兩個基因。它們的性別表現與基因型如下表所示：
性別類型 | 基因型 |
雄性植株 | aＤa＋、aＤad |
兩性植株（雌雄同株） | a＋a＋、a＋ad |
雌性植株 | adad |
請根據上述信息，回答下列問題：
（1）aＤ、a＋、ad這三個基因的顯隱性關系是 。
（2）某一雄株與一雌株雜交，后代中有雄株也有雌株，且比例為１∶１，則該雄株的基因型為 。
（3）為了確定某兩性植株的基因型，用上述表格中的植株為實驗材料，設計簡單的實驗，應該怎樣進行？
設計方案：讓 ，觀察子一代的性狀。
預期結果及結論：
若子一代 ，則該植株基因型為a＋a＋；
若子一代 ，則該植株基因型為a＋ad。
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高二10月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題
已知玉米高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗病（R）對易感病（r）為顯性，控制上述性狀的基因位于兩對同源染色體上。現用兩個純種的玉米品種甲（DDRR）和乙（ddrr）雜交得F1，再用Fl與玉米丙雜交（圖1），結果如圖2所示，分析玉米丙的基因型為
A．DdRr B．ddRR C．ddRr D．Ddrr
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高二10月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一株基因型為AaBB的豌豆自花傳粉后，其子一代基因型的比例為
A．1:1:1:1 B．9:3:3:1 C．3:1 D．1:2:1
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高二10月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題
果蠅的體細胞中有4對染色體，其次級精母細胞中同源染色體有
A．2對 B．4對 C．1對 D．0對
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
| 處理 方式 | 機械破損后直接播種 | 0.05%赤霉素液浸泡24h | 機械破損后，再用0.05%赤霉素液浸種24h | 機械破損，再用40℃的0.05%的赤霉素液浸種24h |
| 發芽率 | 28.2% | 23.8% | 80.4% | 96.6% |
（將種子分為四組）→（按上表要求對各組種子進行處理）→（播種并分別記錄各組發芽情況）查看答案和解析>>
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