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【題目】植物光合作用的作用光譜是通過測量光合作用對不同波長光的反應(如O2的釋放)來繪制的。下列敘述錯誤的是

A. 光合作用的作用光譜也可用CO2的吸收速率隨光波長的變化來表示

B. 葉綠素的吸收光譜可通過測量其對不同波長光的吸收值來繪制

C. 類胡蘿卜素在紅光區吸收的光能可用于光反應中ATP的合成

D. 葉片在640~660 nm波長光下釋放O2是由葉綠素參與光合作用引起的

【答案】C

【解析】

葉綠體中的色素主要有葉綠素和類胡蘿卜素,葉綠體又分為葉綠素a和葉綠素b,類胡蘿卜素又分為胡蘿卜素和葉黃素。光合作用中葉綠素主要吸收紅光和藍紫光;類胡蘿卜素主要吸收藍紫光。其吸收光譜如圖所示:

由于CO2參與暗反應,所以光合作用的作用光譜也可用CO2的吸收速率隨光波長的變化來表示,A正確;葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,其吸收光譜可通過測量其對不同波長光的吸收值來繪制,B正確;類胡蘿卜素只吸收藍紫光,所以在藍紫光區吸收的光能可用于光反應中ATP的合成,C錯誤;根據吸收光譜可知,葉片在640~660nm波長光下釋放O2是由葉綠素參與光合作用引起的,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列遺傳系譜中,一定是常染色體上隱性基因決定的遺傳病的遺傳系譜是(圖中陰影者表示患者)

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是有關生物變異來源的概念圖,請據圖回答下列問題:

1)圖中①的含義是___________,②的含義是___________,的含義包括______________。的含義是_____________,此過程發生在__________時期,即下圖中________細胞所處時期。

2)染色體變異包括________________________,前者會使排列在染色體上的基因_____________________發生改變,而導致性狀的變異。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發現生長素(IAA)和赤霉素(GA)對胚芽鞘、莖切段等離體器官的作用如圖,下列有關敘述不正確的是

①IAA和GA均具有促進植物生長的作用,但GA的促進效應較IAA明顯

②IAA和GA同時存在時,具有明顯增效作用

③圖2表明生長素與赤霉素之間為拮抗關系

④赤霉素通過自身能轉化為生長素而對生長起調節作用

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某植物細胞部分結構示意圖,據圖分析,下列敘述中正確的是

A. a、b箭頭表示的是O2進出細胞的過程

B. e、f箭頭表示的是CO2進出細胞的過程

C. 以H218O作原料進行光合作用,在較強光照下,18O可能出現在圖中的b和c中

D. 以H218O作原料進行呼吸作用,在黑暗中,18O可能出現在圖中的d和f中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內環境中三種主要構成成分之間的相互轉化模式圖。以下描述正確的是

A. 甲中含有血紅蛋白、二氧化碳和葡萄糖

B. 乙中可能有抗體、神經遞質和激素

C. 乙和淋巴的蛋白質濃度比甲高

D. 甲、乙、淋巴的轉化均需跨膜進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】登革熱是伊蚊傳播登革熱病毒引起的一種急性傳染病,臨床特征為起病急驟,發熱等癥狀,如圖為登革熱病毒致病機理的簡圖,請據圖回答:

(1)登革熱病毒感染會使人體產生不同的抗體,說明登革熱病毒表面存在不同的_____________;當T細胞活性下降時,會引起機體生成抗體的能力下降,其主要原因是物質甲分泌量少,影響_____________________________________________。

(2)登革熱病毒侵入人體后,可引起下丘腦分泌___________________,促進垂體釋放_________________,進而促進甲狀腺分泌甲狀腺激素。血液中甲狀腺激素和______________等激素含量升高,從而使產熱增加導致發熱。發熱要多飲水,飲水較多時,___________________降低會刺激____________中的滲透壓感受器,進而使垂體釋放_____________激素的量___________,導致尿量增加。

(3)物質甲和抗體Ⅰ能促進__________________________________,使復合物增多,復合物增多又會使血管通透性增大,血漿蛋白外滲而引起_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為酵母細胞中某生理過程示意圖,①~⑤表示生理過程,Ⅰ~Ⅲ表示結構或物質。請分析回答:

(1)由圖可知,酵母細胞中發生轉錄的場所有_________________。物質Ⅱ的基本組成單位是_______________。

(2)過程②中需要從細胞質進入細胞核的物質有________________;若通過過程②形成的某RNA片段含1000個堿基,其中胞嘧啶和鳥嘌呤分別占堿基總數的26%、32%,則與該RNA片段對應的DNA區段中含有________個胸腺嘧啶。

(3)直接參與過程③的RNA有_________________,結構Ⅲ中最終生成的三條肽鏈的氨基酸序列_______(填相同”、“不同或“無法確定”)。

(4)用某藥物處理細胞后發現,細胞質基質中RNA含量顯著減少,由此推測該藥物抑制了___填圖中序號)過程。

(5)結構Ⅲ與噬菌體相比,化學成分上的最大差異是后者不含_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2017年諾貝爾生理學或醫學獎授予3位美國科學家,以表彰他們發現了“調控晝夜節律的分子機制”。如圖表示人體生物鐘的部分機理,他們發現下丘腦SCN細胞中基因表達產物per蛋白的濃度呈周期性變化,在夜晚不斷積累,到了白天又會被分解,per蛋白的濃度變化與晝夜節律驚人一致。下列敘述正確的是

A. per基因控制人體晝夜節律,其只存在與人體下丘腦SCN細胞中

B. ①過程產物運出細胞核與per蛋白運入細胞核體現核孔可自由運輸大分子

C. 過程③中per蛋白抑制細胞核中per基因表達體現了負反饋調節機制

D. 研究成果表明per蛋白的濃度變化與基因調控有關而與環境無關

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