項(xiàng)目 | 變化 | |
A | 吞噬細(xì)胞 | 活動(dòng)加強(qiáng) |
B | 效應(yīng)B細(xì)胞 | 迅速增殖產(chǎn)生大量記憶細(xì)胞 |
C | 效應(yīng)T細(xì)胞 | 與肝炎病毒入侵的肝細(xì)胞密切接觸 |
D | 相應(yīng)抗體 | 與肝炎病毒發(fā)生特異性結(jié)合 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程:
解答 解:A、人體第一次感染肝炎病毒時(shí),吞噬細(xì)胞活動(dòng)加強(qiáng),A正確;
B、人體第一次感染肝炎病毒時(shí),B細(xì)胞會(huì)迅速增殖分化形成效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞,而效應(yīng)B細(xì)胞不能增殖分化,B錯(cuò)誤;
C、人體第一次感染肝炎病毒時(shí),效應(yīng)T細(xì)胞與肝炎病毒入侵的肝細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡,C正確;
D、人體第一次感染肝炎病毒時(shí),產(chǎn)生相應(yīng)的抗體與肝炎病毒發(fā)生特異性結(jié)合,最后被吞噬細(xì)胞吞噬消化,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素分泌量增加,細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過高 | |
B. | 胰島素分泌量正常,細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過低 | |
C. | 胰島素分泌量增加,細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過高 | |
D. | 胰島素分泌量減少,細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①的產(chǎn)物中有[H]和ATP | |
B. | 過程④是吸能反應(yīng),伴隨ATP的水解 | |
C. | 過程③④表示暗反應(yīng),進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì) | |
D. | 過程④需要過程①、②提供ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群內(nèi)的個(gè)體在水平方向上的分布構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu) | |
B. | 群落內(nèi)的各種群在垂直方向上的分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu) | |
C. | 沙丘上造林說明了人類的活動(dòng)可以改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?/td> | |
D. | 自然群落往往是向物種越來越多的方向演替,而且種間關(guān)系越來越復(fù)雜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東淄博淄川一中高二下第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
人類血友病的遺傳方式與色盲相同,其致病基因位于X染色體上。某家庭中,母親為血友病基因的攜帶者,父親正常,他們生一個(gè)正常兒子的概率為( )
A.100% B.50% C.25% D.0
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