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23.根據現代生物進化理論,判斷下列說法正確的是

A．研究物種的遷徙規律,關鍵是研究一對雌雄個體的遷徙行為

B．地理隔離是形成新物種的必要條件

C．生物進化過程的實質是種群基因頻率的變化過程

D．生物進化的方向,取決于生物變異的方向

23．【答案】C【解析】研究物種的遷徙規律,關鍵是研究種群的遷徙行為；A錯誤。生殖隔離是形成新物種的必要條件；B錯誤。生物進化的方向取決于自然選擇；D錯誤。

考點：本題考查現代生物進化理論，意在考查基礎知識的理解應用能力及識記能力。

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

2．(2013·合肥質檢)1980年在安徽宣城建立了世界上第一個揚子鱷自然保護區，并于當年人工繁育出第一批幼鱷，成為人工飼養條件下繁殖成功的先例。揚子鱷由80年代初的幾百條增加到一萬多條，該保護區揚子鱷數量上升一定會導致

A．種群基因庫增大

B．基因突變頻率提高

C．種群基因頻率定向改變

D．基因產生定向突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

30．科學家把天竺葵和香茅草進行體細胞雜交，培育出的驅蚊草含有香茅醛，能散發出一種特殊的氣味，達到驅蚊且對人無害的效果。下列關于驅蚊草培育的敘述，錯誤的是

A．驅蚊草的培育過程需要利用植物組織培養技術

B．驅蚊草的培育屬于細胞工程育種，能克服遠緣雜交不親和障礙

C．驅蚊草的培育過程要用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁

D．由雜種細胞形成雜種植株過程中，包含了減數分裂和細胞分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

11.水稻花藥離體培養的單倍體幼苗,經秋水仙素處理后形成二倍體植株,下圖是該過程中某時段細胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯誤的是

A．d～e過程中細胞內發生了染色體數加倍

B．a～b過程中細胞有時含有2個染色體組

C．e點后細胞內各染色體組的基因組成相同

D．f～g過程中不會發生同源染色體分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

18.下列關于生物變異的敘述正確的是

A．突變和基因重組產生進化的原材料,突變即基因突變

B．三倍體無子西瓜屬于不可遺傳的變異

C．21三體綜合征是染色體數目發生了變化所致

D．非同源染色體之間的交叉互換屬于基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

28.(16分)細胞生物都以DNA作為遺傳物質,這是細胞具有統一性的證據之一。請回答:

(1)19世紀,人們發現了染色體在細胞遺傳中的重要作用,在研究染色體主要組成成分的遺傳功能時,科學家實驗設計的關鍵思路是　　　　　　　　　　　　　最終證明了DNA是遺傳物質。

(2)DNA的特殊結構適合做遺傳物質。DNA雙螺旋結構內部堿基排列順序代表著　　　　 ,堿基排列順序千變萬化構成了DNA分子的　　　　。

(3)DNA是一種生物大分子,由許多單體連接而成。請在方框中畫出DNA單體的模式圖并標注各部分名稱。

(4)為研究DNA的結構和功能,科學家做了如下實驗:

實驗一:取四支試管,分別放入等量的四種脫氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶,在各試管中分別放入等量的四種DNA分子,它們分別是枯草桿菌、大腸桿菌、小牛胸腺細胞、T₂噬菌體的DNA。在適宜溫度條件下培養一段時間,測定各試管中殘留的每一種脫氧核苷酸的含量。該實驗要探究的是　　　　　　　　　　　　　　,若結果發現殘留的四種脫氧核苷酸的量不同,則說明　　。

實驗二:將大腸桿菌中提取的DNA分子加到具有足量的四種核糖核苷酸的試管中,在適宜的溫度條件下培養,一段時間后測定產物的含量。該實驗模擬的是　　　　過程。能否檢測到產物?　　　　,原因是　　。

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科目：高中生物 來源： 題型：

5．下列有關人體生命活動調節的敘述，錯誤的是

A．免疫系統識別并清除異物、外來病原體等，實現其維持穩態的作用

B．B細胞受到抗原刺激，在淋巴因子的作用下，被激活并進行分裂

C．興奮在兩個神經元間傳遞過程中，不會出現膜的轉移和融合

D．激素起作用后即被滅活，故機體需源源不斷產生，以維持其含量的動態平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

6．在生長素的發現史上，1913年丹麥植物學家波森.詹森進行了如圖的實驗，以檢驗達爾文的化學物質假說。下列敘述錯誤的是

A.達爾文的假說是，可能有某種化學物質從苗尖端傳遞到了下面

B.選擇明膠和云母的原因是，化學物質能夠透過明膠卻不能透過云母

C.當時的實驗結論是，的確有某種化學物質從苗尖端向下傳遞

D.若把單側光改為黑暗進行實驗，實驗結果就不能支持達爾文的假說

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科目：高中生物 來源： 題型：

29.（22分）為研究CO₂濃度對某種小球藻生長的影響，研究人員做了如下實驗：

（1）將小球藻接種到不含___________元素的培養液中，并將藻液平均分為___________組分別置于不同CO₂濃度的培養箱內，光照14小時，連續培養5天。

（2）每隔24小時取樣，利用___________測定小球藻細胞的濃度，結果如圖所示。

（3）該實驗中對照組的CO₂濃度為___________，小球藻數量增長的最適CO₂濃度為___________；當CO₂濃度在___________范圍時，小球藻增長受到抑制，但并沒停止增長。

（4）研究發現，在一定范圍內，隨CO₂濃度升高，小球藻細胞的碳酸酐酶（細胞內外均有分布）和RuBP羧化酶的活性均顯著提高。胞外的碳酸酐酶能將水體中靠近細胞表面的HCO₃^－脫水形成CO₂，然后CO₂進入細胞內；RuBP羧化酶催化CO₂與C₅結合，這個過程叫做___________。C₅在細胞中含量保持穩定的原因是___________，這一過程需要___________參與。

（5）小球藻吸收大氣中的CO₂轉化為細胞中的有機物，在生態系統的___________中發揮著重要作用。小球藻合成的有機物可用于工業上生產C₂H₅OH等燃料。在細胞內產生C₂H₅OH的過程叫做___________。

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