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【題目】水稻的抗褐飛虱性狀是由兩對獨立遺傳的等位基因(Cc、PP)控制,只有同時具有兩個顯性基因的水稻才具有抗性,下圖是以基因型為ccPPCCpp的水稻作親本培育抗褐飛虱水稻的途徑,據此判斷,下列敘述正確的是

A. 途徑一能定向改變生物的性狀,但不能突破物種間的界限

B. 物質X是秋水仙素,其作用的時期是有絲分裂后期

C. 圖中三種育種途徑所依據的變異原理都不相同

D. 途徑三中的F1自交產生的F3中抗性個體占25/36

【答案】D

【解析】

途徑一為轉基因技術,可以在不同物種間實現基因的轉移,A錯誤;秋水仙素作用的時期是有絲分裂前期,抑制紡錘體形成,B錯誤;途徑一和途徑三依據的原理均是基因重組,C錯誤;途徑三中的F1自交,產生的F2中抗性個體占9/16,其中包括1/9CCPP、2/9CCPp2/9CcPP4/9CcPp,F2自交,產生的F3中抗性個體占(1/9+2/9×3/4+2/9×3/4+4/9×(9/16)=25/36,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于DNA和RNA的敘述,不正確的是(  )

A. DNA有堿基C,RNA沒有堿基C B. 一種病毒同時含有DNA和RNA

C. 原核細胞中既有DNA,又有RNA D. 生物體內都含有DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內體溫與水鹽平衡調節的示意圖,有關敘述正確的是

①受到寒冷刺激時,a、bc、d激素的分泌均會增加 

cd激素分泌增多,可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強,產熱量增加 

③下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞,是形成冷覺、熱覺的部位 

④下丘腦能夠合成和釋放神經遞質 

⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,直接促進甲狀腺的活動來調節體溫 

⑥下丘腦能合成、分泌e激素 

⑦上圖表示的神經調節過程中,腎上腺、皮膚均為效應器

A. ①②③④ B. ①②④⑥ C. ②③④⑤ D. ④⑤⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于相對性狀的是(  )

A. 兔的白毛與黑毛

B. 人的體重與身高

C. 豌豆的紅花與白花

D. 水稻的糯性與非糯性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某細胞中蛋白質合成的一個過程,據圖分析并回答問題:

氨基酸

丙氨酸

蘇氨酸

精氨酸

色氨酸

密碼子

GCA

ACU

CGU

UGG

GCG

ACC

CGC

GCC

ACA

CGA

GCU

ACG

CGG

(1)圖中所示屬于蛋白質合成過程中的________步驟,該過程的模板是[ ]__________。

(2)由圖中信息可推知DNA模板鏈上對應的堿基序列為_______________________

(3)根據圖并參考上表分析:[ 1 ]___________上攜帶的氨基酸是_____________,這個氨基酸與前接的氨基酸是通過____________反應連接在一起的。

(4)該過程進行的場所為細胞質中的_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員從云杉卷葉蛾越冬幼蟲中分離出一種超強的抗凍活性基因sbwAFP,并導入番茄植株中,使番茄植株獲得抗凍性,下圖表示重組質粒的構建和篩選過程。請回答下列問題:(AmpF為氨芐青霉素抗性基因,TetF為四環素抗性基因)

1)對獲得的sbwAFP基因通常用__________技術以擴增數量。分析圖示,構建重組質粒時,應選擇限制酶________________________切割目的基因和質粒。

2)將重組質粒導入大腸桿菌前,應用_________處理大腸桿菌,以制備感受態細胞,為了篩選將重組質粒,可將大腸桿菌分別在含有四環素和氨芐青霉素的培養基中培養,成功導入重組質粒的大腸桿菌在兩種培養基的生長狀況為__________________________________

3)將成功導入了目的基因的番茄細胞培育成完整植株幼苗所采用的技術是_____________,從細胞的角度分析,所依據的生物學原理是_____________________。

4)如何從個體水平檢測目的基因是否成功表達?__________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】構成細胞的任何一種化合物都能在無機自然界中找到。_____

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【題目】在基因表達過程中,RNA的功能不包括(

A.傳遞遺傳信息B.作為轉錄模板

C.識別密碼子D.轉運氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物多樣性、價值及保護措施的說法,正確的是(

A. 地球上的全部生物及其生活的生態系統構成了生物的多樣性

B. 轉基因大豆的培育成功增加了物種的多樣性

C. 在校園種植行道樹和花草體現了生物多樣性的間接價值

D. 建立動物園、植物園和瀕危動植物繁育中心是對瀕危特種的易地保護

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同步練習冊答案
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