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(8分)如圖表示某高等植物細胞中基因表達的過程，圖中V是葉綠體中的小型環狀DNA，“→”表示物質轉移的路徑和方向，請回答下列問題：

(1) 合成物質Ⅱ的原料是________，Ⅲ代表的結構是________，Ⅵ代表的物質是________。

(2) 據圖可知，Ⅲ在Ⅱ上的移動方向是________(填“向左”或“向右”)，編碼葉綠體中蛋白質合成的基因位于________(填細胞結構名稱)中。

(3) 據圖可知，LHCP參與的光合作用反應過程中發生的能量變化是________，若由SSU和LUS組裝成的Rubisco催化CO2＋C5→2C3反應的過程，則Rubisco存在于________中。

(4) 為了防止轉基因作物的目的基因通過花粉轉移到自然界中的其他植物中，科學家設法將目的基因整合到受體細胞的葉綠體基因組中，其原因是____________________________________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省高二第二學期期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關基因工程和酶的相關敘述，正確的是

A．同種限制酶既可以切割目的基因又可以切割質粒，因此不具備專一性

B．運載體的化學本質與載體蛋白相同

C．限制酶不能切割煙草花葉病毒的核酸

D．DNA連接酶可催化游離的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省徐州、連云港、宿遷三市高三第三次模擬生物試卷（解析版） 題型：多選題

下圖是通過植物細胞工程技術獲得紫杉醇的途徑，下列敘述正確的是

A.該途徑依據的原理是植物細胞具有全能性

B.過程①需控制好培養基中植物激素的比例

C.經過程①細胞的形態和結構發生了變化

D.過程③需使用固體培養基有利于細胞增殖

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省徐州、連云港、宿遷三市高三第三次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人類遺傳病和基因組測序的敘述，正確的是

A.21三體綜合征患者體細胞中染色體數目為45條

B.產前診斷能有效地檢測出胎兒是否患有遺傳病

C.遺傳咨詢的第一步是分析并確定遺傳病的遺傳方式

D.人類基因組測序是測定人體細胞中所有DNA堿基序列

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省南京市高三第三次調研測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(9分)小立碗蘚是一種苔蘚植物，易培養，被廣泛應用于生物學實驗研究，又因其同源重組的效率很高，已成為研究基因功能的良好材料。請回答下列問題：

(1) 甲同學在使用高倍鏡觀察小立碗蘚的葉綠體時，發現在適宜條件下細胞中的葉綠體長時間靜止不動，最可能的原因是__________________________。

(2) 乙同學用小立碗蘚進行了如下實驗操作：

步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，放置一片小立碗蘚的小葉，蓋上蓋玻片。

步驟二：從蓋玻片一側滴入0.3 g/mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側________，這樣重復幾次。

步驟三：在顯微鏡下觀察，若發現葉綠體向細胞中間聚攏，說明____。

(3) 同源重組在細胞中可自然發生，交叉互換的位點必須發生在特定的同源序列中，原理如圖1所示。已知由硫酸鹽降解酶(K基因編碼)催化某種硫酸鹽(APS)的降解是高等植物中硫酸鹽利用的關鍵步驟。有人提出，植物體中還存在著該硫酸鹽降解的支路(PAPS)，但不能確定其相關酶是否在植物體中存在。科研人員利用小立碗蘚進行了以下研究：

圖1 圖2

① 測定K基因兩側的堿基序列。若測得在序列“5′…CGACCCGGGAGT…3′”中含有一個6個堿基對的限制酶SmaⅠ的識別序列，可推知該酶的識別序列為________。

② 質粒pcDNA3上有Neo基因(新霉素抗性基因)和限制酶Sma Ⅰ、Tth11 Ⅰ和Bsm Ⅰ的酶切位點，如圖2所示。為了使Neo基因能與K基因發生同源重組，應選用限制酶________將Neo基因從質粒上切下來，然后在該基因的兩側增加與K基因兩側相同的________，構建具有Neo基因的表達載體。

③ 制備小立碗蘚的原生質體，將其放在________溶液中，利用聚乙二醇介導直接將Neo基因表達載體導入小立碗蘚細胞內。

④ 在添加了________的培養基中培養上述小立碗蘚細胞，若能夠發育成完整的植物體，則表明該植株已沒有K基因。若通過此轉化途徑得到的植株________，說明在小立碗蘚中存在PAPS支路。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省南京市高三第三次調研測試生物試卷（解析版） 題型：多選題

下列有關生命活動調節的敘述，錯誤的是( )

A. 細胞液濃度較高的植物細胞吸水能力較強

B. 生長素濃度越高，植物細胞生長速度越快

C. HIV在人體內環境中不能增殖，但能破壞人體體液免疫過程

D. 人體內的激素在體液的運輸下到達各組織細胞并發揮調節作用

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省南京市高三第三次調研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為20世紀南半球四種鯨的捕獲量變化情況。下列有關敘述正確的是( )