果實成熟到一定程度時，乙烯含量明顯上升。研究表明：果實中乙烯含量的增加與呼吸速率上升的時間進程一致。某實驗小組探究不同濃度的乙烯對果實呼吸作用的影響得到如甲圖所示結果：
（1）實驗表明：
①隨乙烯濃度增大，呼吸峰出現的時間將_____________________________________；
②隨乙烯濃度增大，呼吸峰的強度將_________________________________________。
（2）試利用上圖實驗裝置設計實驗驗證實驗小組的探究結果。
材料：未成熟的小番茄。
試劑：20%KOH、紅墨水、蒸餾水、不同濃度的乙烯利
（實驗提示：乙烯利溶液浸泡果實1分種，在細胞液的PH條件下能緩慢分解放出乙烯，具有與乙烯相同的生理效應；每隔一定時間利用裝置測定一小時，計算呼吸速率）
步驟：
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________；
③________________________________________________________________________。
（3）研究表明乙烯能增加果皮細胞透性，試推測乙烯促進果實成熟的原因。
_________________________________________________________________________。
科目：高中生物 來源： 題型：
果實成熟到一定程度時，乙烯含量明顯上升。研究表明：果實中乙烯含量的增加與呼吸速率上升的時間進程一致。某實驗小組探究不同濃度的乙烯對果實呼吸作用的影響，得到如下圖所示的結果。分析實驗結果可以得到的結論是（ ）
①隨著乙烯濃度增大，呼吸峰出現的時間提前 ②隨著乙烯濃度增大，呼吸峰的強度不變 ③乙烯影響達到呼吸峰的時間長短 ④乙烯是通過影響酶的活性來影響呼吸速率的
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
Ι．A圖表示用枯草桿菌為飼料培養大草履蟲和雙小核草履蟲（兩者屬于不同的物種）的種群數量變化，其中實線為混合培養時雙小核草履蟲和大草履蟲的種群變化，虛線為單獨培養時雙小核草履蟲的種群變化。
請回答下列問題：
（1）單獨培養雙小核草履蟲時，該種群在 ▲ 條件下，種群數量呈典型的“S”形曲線增長。請在答題卷的B圖中畫出20天內的種群增長速率變化曲線。
（2）混合培養時，兩種草履蟲會發生 ▲ 重疊，0～2d內，兩種草履蟲并沒有出現競爭，原因是 ▲ ，20d后，大草履蟲被完全排除掉，體現了生態學上的 ▲ 原理。
Ⅱ．果實成熟到一定程度時，乙烯含量明顯上升。有些果實在這個時候呼吸速率會首先降低，然后突然增高，最后又下降，果實就完全成熟了，這個呼吸高峰稱為呼吸峰。某實驗小組在探究不同濃度 （μg/g）的乙烯對果實呼吸作用影響的實驗中，得到如甲圖所示結果。請回答下列問題。
（1）實驗結果表明：
①隨乙烯濃度增大，呼吸峰出現的時間將 ▲ ；
②隨乙烯濃度增大，呼吸峰 ▲ 。
（2）該實驗小組根據上述實驗結果，開展了與果實保鮮貯藏相關的課題研究。
①課題名稱是 ▲ 。
②材料和器材：
剛采摘的成熟度一致的毛葉棗若干，密閉容器，適宜濃度的乙烯合成抑制劑,氣相色譜儀（用于測定乙烯濃度），遠紅外CO2分析儀。
③方法和步驟：
步驟一：挑選足量的無破損、形狀、大小、外觀顏色相對一致的毛葉棗，隨機分成2等份。編號為A、B。
步驟二：A組不做處理，B組 ▲ 。
步驟三：將A、B兩組毛葉棗分別放入兩個相同的密閉容器內，室溫保持在25℃。
步驟四：一小時后，分別從兩個容器內抽取等量氣體，用氣相色譜儀測定乙烯濃度，遠紅外CO2分析儀測定CO2濃度，并記錄數據。
步驟五：每隔3天，用同樣方法重復測量密閉容器內乙烯濃度和CO2濃度。
（3）結果和結論：
所得數據經處理后得到下圖（乙圖、丙圖分別表示A、B組的實驗結果）。
①本實驗中因變量是 ▲ 。
②比較乙圖和丙圖可知，在一定濃度的乙烯合成抑制劑作用下，果實的呼吸峰出現時間 ▲ ，原因是 ▲ 。
③比較乙圖、丙圖所示的實驗結果，你得出的結論是 ▲ 。
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科目：高中生物 來源：浙江省寧波市2010屆高三三模考試（理綜）生物部分 題型：綜合題
Ι．（10分）A圖表示用枯草桿菌為飼料培養大草履蟲和雙小核草履蟲（兩者屬于不同的物種）的種群數量變化，其中實線為混合培養時雙小核草履蟲和大草履蟲的種群變化，虛線為單獨培養時雙小核草履蟲的種群變化。
請回答下列問題：
（1）單獨培養雙小核草履蟲時，該種群在 ▲ 條件下，種群數量呈典型的“S”形曲線增長。請在答題卷的B圖中畫出20天內的種群增長速率變化曲線。
（2）混合培養時，兩種草履蟲會發生 ▲ 重疊，0～2d內，兩種草履蟲并沒有出現競爭，原因是 ▲ ，20d后，大草履蟲被完全排除掉，體現了生態學上的 ▲ 原理。
Ⅱ．（16分）果實成熟到一定程度時，乙烯含量明顯上升。有些果實在這個時候呼吸速率會首先降低，然后突然增高，最后又下降，果實就完全成熟了，這個呼吸高峰稱為呼吸峰。某實驗小組在探究不同濃度（μg/g）的乙烯對果實呼吸作用影響的實驗中，得到如甲圖所示結果。請回答下列問題。
（1）實驗結果表明：
①隨乙烯濃度增大，呼吸峰出現的時間將 ▲ ；
②隨乙烯濃度增大，呼吸峰 ▲ 。
（2）該實驗小組根據上述實驗結果，開展了與果實保鮮貯藏相關的課題研究。
①課題名稱是 ▲ 。
②材料和器材：
剛采摘的成熟度一致的毛葉棗若干，密閉容器，適宜濃度的乙烯合成抑制劑,氣相色譜儀（用于測定乙烯濃度），遠紅外CO2分析儀。
③方法和步驟：
步驟一：挑選足量的無破損、形狀、大小、外觀顏色相對一致的毛葉棗，隨機分成2等份。編號為A、B。
步驟二：A組不做處理
，B組 ▲ 。
步驟三：將A、B兩組毛葉棗分別放入兩個相同的密閉容器內，室溫保持在25℃。
步驟四：一小時后，分別從兩個容器內抽取等量氣體，用氣相色譜儀測定乙烯濃度，遠紅外CO2分析儀測定CO2濃度，并記錄數據。
步驟五：每隔3天，用同樣方法重復測量密閉容器內乙烯濃度和CO2濃度。
（3）結果和結論：
所得數據經處理后得到下圖（乙圖、丙圖分別表示A、B組的實驗結果）。
①本實驗中因變量是 ▲ 。
②比較乙圖和丙圖可知，在一定濃度的乙烯合成抑制劑作用下，果實的呼吸峰出現時間 ▲ ，原因是 ▲ 。
③比較乙圖、丙圖所示的實驗結果，你得出的結論是 ▲ 。
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科目：高中生物 來源：浙江省寧波市2010屆高三三模考試（理綜）生物部分 題型：綜合題
Ι．（10分）A圖表示用枯草桿菌為飼料培養大草履蟲和雙小核草履蟲（兩者屬于不同的物種）的種群數量變化，其中實線為混合培養時雙小核草履蟲和大草履蟲的種群變化，虛線為單獨培養時雙小核草履蟲的種群變化。
請回答下列問題：
（1）單獨培養雙小核草履蟲時，該種群在 ▲ 條件下，種群數量呈典型的“S”形曲線增長。請在答題卷的B圖中畫出20天內的種群增長速率變化曲線。
（2）混合培養時，兩種草履蟲會發生 ▲ 重疊，0～2d內，兩種草履蟲并沒有出現競爭，原因是 ▲ ，20d后，大草履蟲被完全排除掉，體現了生態學上的 ▲ 原理。
Ⅱ．（16分）果實成熟到一定程度時，乙烯含量明顯上升。有些果實在這個時候呼吸速率會首先降低，然后突然增高，最后又下降，果實就完全成熟了，這個呼吸高峰稱為呼吸峰。某實驗小組在探究不同濃度 （μg/g）的乙烯對果實呼吸作用影響的實驗中，得到如甲圖所示結果。請回答下列問題。
（1）實驗結果表明：
①隨乙烯濃度增大，呼吸峰出現的時間將 ▲ ；
②隨乙烯濃度增大，呼吸峰 ▲ 。
（2）該實驗小組根據上述實驗結果，開展了與果實保鮮貯藏相關的課題研究。
①課題名稱是 ▲ 。
②材料和器材：
剛采摘的成熟度一致的毛葉棗若干，密閉容器，適宜濃度的乙烯合成抑制劑,氣相色譜儀（用于測定乙烯濃度），遠紅外CO2分析儀。
③方法和步驟：
步驟一：挑選足量的無破損、形狀、大小、外觀顏色相對一致的毛葉棗，隨機分成2等份。編號為A、B。
步驟二：A組不做處理，B組 ▲ 。
步驟三：將A、B兩組毛葉棗分別放入兩個相同的密閉容器內，室溫保持在25℃。
步驟四：一小時后，分別從兩個容器內抽取等量氣體，用氣相色譜儀測定乙烯濃度，遠紅外CO2分析儀測定CO2濃度，并記錄數據。
步驟五：每隔3天，用同樣方法重復測量密閉容器內乙烯濃度和CO2濃度。
（3）結果和結論：
所得數據經處理后得到下圖（乙圖、丙圖分別表示A、B組的實驗結果）。
①本實驗中因變量是 ▲ 。
②比較乙圖和丙圖可知，在一定濃度的乙烯合成抑制劑作用下，果實的呼吸峰出現時間 ▲ ，原因是 ▲ 。
③比較乙圖、丙圖所示的實驗結果，你得出的結論是 ▲ 。
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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
果實成熟到一定程度時，乙含量明顯上升。有些果實在這個時候呼吸速率會首先降低，然后突然增高，最后又下降，果實就完全成熟了，這個呼吸高峰稱為呼吸峰。某實驗小組在探究不同濃度（μg/g）的乙烯對果實呼吸作用影響的實驗中，得到如甲圖所示結果。請回答下列問題。
（1）實驗結果表明：
①隨乙烯濃度增大，呼吸峰出現的時間將_ ___；②隨乙烯濃度增大，呼吸峰__ __。
（2）該實驗小組根據上述實驗結果，開展了與果實保鮮貯藏相關的課題研究。
①課題名稱是 。
②材料和器材：
剛采摘的成熟度一致的毛葉棗若干，密閉容器，適宜濃度的乙烯合成抑制劑，氣相色譜儀（用于測定乙烯濃度），遠紅外CO2分析儀。
③方法和步驟：
步驟一：挑選足量的無破損、形狀、大小、外觀顏色相對一致的毛葉棗，隨機分成2等份。編號為A、B。
步驟二：A組不做處理，B組__ __。
步驟三：將A、B兩組毛葉棗分別放入兩個相同的密閉容器內，室溫保持在25℃。
步驟四：一小時后，分別從兩個容器內抽取等量氣體，用氣相色譜儀測定乙烯濃度，遠紅外CO2分析儀測定CO2濃度，并記錄數據。
步驟五：每隔3天，用同樣方法重復測量密閉容器內乙烯濃度和CO2濃度。
（3）結果和結論
所得數據經處理后得到下圖（乙圖、丙圖分別表示A、B組的實驗結果）。
①本實驗中因變量是 。
②比較乙圖和丙圖可知，在一定濃度的乙烯合成抑制劑作用下，果實的呼吸峰出現時間 ，原因是 。
③比較乙圖、丙圖所示的實驗結果，你得出的結論是__ __。
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