科學家把天竺葵的原生質體和香茅草的原生質體進行誘導融合，培育出的驅蚊草含有香茅醛，能散發出一種特殊的達到驅蚊且對人體無害的效果。下列關于驅蚊草培育的敘述中，錯誤的是 （ ）
A．驅蚊草的培育屬于細胞工程育種，其優點是能克服遠源雜交不親和的障礙
B．驅蚊草培育過程要用到纖維素酶、果膠酶、PEG等試劑或離心、振動、電刺激等方法
C．驅蚊草培育過程是植物體細胞雜交，不同于植物組織培養，無愈傷組織和試管苗形成
D．驅蚊草不能通過天竺葵和香茅草雜交而獲得是因為不同物種間存在生殖隔離
科目：高中生物 來源：2014屆新疆兵團農二師華山中學高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
科學家把天竺葵的原生質體和香茅草的原生質體進行誘導融合，培育出的驅蚊草含有香茅醛，能散發出一種特殊的氣味達到驅蚊且對人體無害的效果。下列關于驅蚊草培育的敘述中，錯誤的是（ ）
A. 驅蚊草的培育屬于細胞工程育種，其優點是能克服遠源雜交不親和的障礙
B. 驅蚊草的培育要用到纖維素酶、果膠酶、PEG等試劑或離心、振動、電刺激等方法
④在肉用家畜的生產中，一次給受體移入多個胚胎，可增加雙胎和多胎的比例
A.①② B．①③ C．①②③ D．①②③④
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科目：高中生物 來源：2014屆江西南昌八一、洪都中學、南昌十五中高二5月生物卷（解析版） 題型：選擇題
科學家把天竺葵的原生質體和香茅草的原生質體進行誘導融合，培育出的驅蚊草含有香茅醛，能散發出一種特殊的達到驅蚊且對人體無害的效果。下列關于驅蚊草培育的敘述中，錯誤的是（ ）
A．驅蚊草的培育屬于細胞工程育種，其優點是能克服遠源雜交不親和的障礙
B．驅蚊草培育過程要用到纖維素酶、果膠酶、PEG等試劑或離心、振動、電刺激等方法
C．驅蚊草培育過程是植物體細胞雜交，不同于植物組織培養，無愈傷組織和試管苗形成
D．驅蚊草不能通過天竺葵和香茅草雜交而獲得是因為不同物種間存在生殖隔離
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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省揚州市邗江區高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
科學家把天竺葵的原生質體和香茅草的原生質體進行誘導融合，培育出的驅蚊草含有香茅醛，能散發出一種特殊的氣味達到驅蚊且對人體無害的效果。下列關于驅蚊草培育的敘述中錯誤的是
A．驅蚊草的培育屬于細胞工程育種，其優點是能克服遠源雜交不親和的障礙
B．驅蚊草的培育過程要用到纖維素酶、果膠酶、PEG 等試劑或離心、振動、電刺激等方法
C．驅蚊草的培育過程是植物體細胞雜交，不同于植物組織培養，無愈傷組織和試管苗形成
D．驅蚊草不能通過天竺葵和香茅草雜交而獲得，是因為不同物種間存在生殖隔離
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科目：高中生物 來源：2013屆云南省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
1．科學家把天竺葵的原生質體和香茅草的原生質體進行誘導融合，培育出的驅蚊草含有香茅醛，能散發出一種特殊的達到驅蚊且對人體無害的效果。下列關于驅蚊草培育的敘述中，錯誤的是
A．驅蚊草的培育屬于細胞工程育種，其優點是能克服遠源雜交不親和的障礙
B．驅蚊草培育過程要用到纖維素酶、果膠酶、PEG等試劑或離心、振動、電刺激等方法
C．驅蚊草培育過程是植物體細胞雜交，不同于植物組織培養，無愈傷組織和試管苗形成
D．驅蚊草不能通過天竺葵和香茅草雜交而獲得是因為不同物種間存在生殖隔離
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科目：高中生物 來源：2010年遼寧省大連市高二下學期期中考試生物卷 題型：選擇題
科學家把天竺葵的原生質體和香茅草的原生質體進行誘導融合，培育出的驅蚊草含有香茅醛，能散發出一種特殊的達到驅蚊且對人體無害的效果。下列關于驅蚊草培育的敘述中，錯誤的是 ( )
A．驅蚊草培育過程要用到纖維素酶、果膠酶、PEG等試劑或離心、振動等方法
B．驅蚊草的培育屬于細胞工程育種，其優點是能克服遠源雜交不親和的障礙
C．驅蚊草不能通過天竺葵和香茅草雜交而獲得是因為不同物種間存在生殖隔離
D．驅蚊草培育過程是植物體細胞雜交，不同于植物組織培養，無愈傷組織和試管苗形成
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