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【題目】保護生物多樣性最有效的措施是(  )

A. 建立自然保護區 B. 建立瀕危動植物繁育中心

C. 用生物技術對瀕危物種的基因進行保護 D. 加強立法、執法和宣傳教育

【答案】A

【解析】

生物多樣性的保護包括就地保護和易地保護。

A.建立自然保護區是保護生物多樣性最有效的措施,A符合題意;B.建立瀕危動植物繁育中心屬于保護生物多樣性的措施,但不是最有效的措施,B不符合題意;C.用生物技術對瀕危物種的基因進行保護不是最有效的措施,C不符合題意;D.加強立法、執法和宣傳教育不是最有效的保護措施,D不符合題意。故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】提取植物有效成分時,不同的有機物具有不同的理化特性,所采用的提取方法也不同。分析下列關于提取植物有效成分的實驗,回答相關問題:

(1)薰衣草精油是由薰衣草提煉而成。可以清熱解毒,清潔皮膚,還能凈化心靈。下面是某同學設計的提取薰衣草精油的實驗流程:

圖中的A表示__________過程,在此過程中,影響薰衣草精油提取量的主要因素有______________,B過程的目的是__________________

(2)提取檸檬精油時,常采用____法而不用上述提取薰衣草精油的方法,原因是_________________________

(3)胡蘿卜素化學性質比較穩定,易溶于有機溶劑,可采用萃取法提取。萃取時選擇的有機溶劑應具有的特點是_______________________________________(答出三點即可),萃取裝置要在加熱瓶口安裝回流冷凝裝置,其目的是___________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗時蛙去除腦保留脊髓,用針刺激后肢趾部,可觀察到后肢的收縮活動。該活動的感受器及神經中樞位于

A. 趾部神經相連的肌肉 腦

B. 趾部的皮膚 腦

C. 趾部神經相連的肌肉 脊髓

D. 趾部的皮膚 脊髓

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物膜透性與物質出入生物膜方式的敘述,正確的是

A. 核糖體合成的分泌蛋白能自由透過高爾基體膜

B. 光合作用所需的蛋白質都必須通過內質網輸入到葉綠體

C. 細胞外高濃度的某種酶可以自由擴散進入細胞

D. 葡萄糖跨膜進入人體紅細胞與進入小腸上皮細胞的方式不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于碳循環及其應用的敘述,錯誤的是 (  )

A. 碳在食物鏈的各營養級之間是循環流動的

B. 碳在生物群落和無機環境之間循環的形式是CO2

C. 導致溫室效應的主要原因是化石燃料的大量燃燒

D. “低碳經濟”是指以低能耗、低排放、低污染為基礎的經濟模式

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于檢測生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質的實驗中實驗材料選擇的敘述,錯誤的是

A.甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等,都含有較多的糖且近于白色,因此可以用于還原糖的鑒定

B.花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料

C.豆子蛋白質含量高,是進行蛋白質鑒定的理想的植物組織材料

D.蛋清含蛋白質多,是進行蛋白質鑒定的理想材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某植物的葉肉細胞中的兩種膜結構以及在它們上面發生的反應。請據圖回答:

(1)圖A和B所示的生物膜分別存在于葉肉細胞的________________的細胞器中。A發生的反應是________作用的______階段,發生的場所________,條件必須有________才能進行。B發生的反應是________的第________階段。

(2)圖B中②是與呼吸有關的酶,其化學本質是______ ,在該植物的葉肉細胞中,能夠產生[H]的細胞器是________

(3)A結構和B結構所在的細胞器都有增大膜面積的方式,它們分別是________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組探究植物激素對頂端優勢的影響,實驗處理及結果如圖所示。下列相關敘述正確的是

A. 植株的種類及生長情況是本實驗的自變量

B. A組和B組對照可證實莖尖細胞合成的生長素維持了頂端優勢

C. D組和E組實驗結果說明細胞分裂素一定通過抑制生長素運輸解除頂端優勢

D. 本實驗說明側芽的抑制和萌發受生長素和細胞分裂素相互拈抗的調控

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組探究植物激素對頂端優勢的影響,實驗處理及結果如圖所示。下列相關敘述正確的是

A. 植株的種類及生長情況是本實驗的自變量

B. A組和B組對照可證實莖尖細胞合成的生長素維持了頂端優勢

C. D組和E組實驗結果說明細胞分裂素一定通過抑制生長素運輸解除頂端優勢

D. 本實驗說明側芽的抑制和萌發受生長素和細胞分裂素相互拈抗的調控

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