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【題目】為檢測不同波長的光(光質)對水藻光合作用強度的影響,現提供如圖的裝置和如下材料:紅、綠、藍三種顏色的40W燈泡數個,試管、水藻、pH試紙、NaHC03溶液,請完成相關實驗設計并冋答有關問題。

實驗開始時按圖示安裝裝置并放入20℃的環境中。

(1)請寫出后續的實驗設計的主要步驟:__________________

(2)若利用上圖的該裝置,采用排水集氣法測定單位時間內氣體的產生量,可表示水藻的________速率。

(3)若實驗中采用白光,并將試管向右移,隨著距離的增大,氣泡產生速率下降,產生這一結果的主要原因是_____________

(4)為了減小實驗數據的偶然誤差,實驗設計過程中,除要控制無關變量、設置對照實驗外,還應進行___________

(5)在不改變實驗材料和裝置的情況下,如何使實驗效果顯著?______________

【答案】 設置如題圖相同的三套裝罝,用紅、綠、藍三種顏色的40W燈泡在距試管相等的距離照射相同的時間,用pH試紙檢測溶液pH的變化 凈光合 光照強度減弱,光合作用產生的02減少 重復實驗 適當提高溫度

【解析】試題根據題干信息分析,該實驗的目的是檢測不同波長的光(光質)對水藻光合作用強度的影響,因此自變量是不同波長的光(光質),可以用不同顏色的燈泡表示;因變量是光合作用強度,光合作用消耗了二氧化碳,產生了氧氣,導致溶液的pH發生了改變,因此可以用pH試紙檢測溶液pH的變化來檢測光合作用強度。

(1)根據以上分析已知,實驗的自變量是不同波長的光(光質),因變量是光合作用強度,結合實驗設計的一般原則和提供的材料設計實驗:設置如題圖相同的三套裝罝,用紅、綠、藍三種顏色的40W燈泡在距試管相等的距離照射相同的時間,用pH試紙檢測溶液pH的變化

(2)植物的凈光合速率=實際光合速率-呼吸速率。圖示裝置中的植物既可以進行光合作用,也可以進行呼吸作用,因此采用排水集氣法測定單位時間內氣體的產生量,可表示水藻的凈光合速率。

(3)根據題意分析,若實驗中采用白光,并將試管向右移,則隨著距離的增大,光照強度減弱,導致光合作用光反應產生的氧氣減少。

(4)在科學實驗中,為了減少實驗數據的偶然誤差,常常需要設置重復實驗。

(5)根據題干信息可知,該實驗是在20℃的環境中進行的,因此適當提高溫度可以提高相關酶的活性,進而使得實驗效果更顯著。

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(2)研究小組將獲得的重組質粒通過___________法轉染大腸桿菌,在含有___________的培養基上培養一段時間后,挑選出部分菌株,用HindⅢ酶解菌株中的重組質粒,經電泳分析后發現有些菌株顯示有5kb和3.7kb片段,還有些菌株顯示有1.8kb和6.9kb片段,出現這種情況的原因是______________________

(3)選擇可以正常表達的重組質粒PfDNV-pUCl19,利用KpnⅠ酶酶解后回收7.3kb的片段,通過_______的作用獲得PfΔKpn-pUC119重組質粒,將兩種重組質粒通過腹部注射法注入黑胸大蠊幼蟲體內,所得的結果如下表所示。

質粒轉染黑胸大蠊實驗結果

接種物

接種蟲數

感染蟲數

感染百分數(%)

PfΔKpn-pUC119

(2500ng)

20

20

100

(1250ng)

20

1S

90

(250ng)

20

17

85

PfAKpn-pUC119

(2300ng)

20

0

0

(1000ng)

20

0

0

野生型病毒

20

20

100

未接種

20

0

0

從上表中可以看出,當注射的重組質粒PfDNV-pUCl19的量在___________ng及以上時,蟲體最終死亡率與野生型病毒感染的結果—致。PfΔKpn-pUC119重組質粒注射幼蟲后沒有感染的根本原因是:KpnⅠ酶酶解后再連接,導致______________________

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