A、細胞分裂時ATP水解和ATP合成都加快 |
B、細胞分化程度越高,細胞分裂能力就越強 |
C、細胞衰老,代謝減弱;細胞癌變,細胞代謝和膜的黏著性增強 |
D、凋亡細胞內的基因表達能力下降,酶活性減弱 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞質基質 |
B、葉綠體類囊體薄膜 |
C、葉綠體基質 |
D、線粒體內膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞內酶活性增高是導致細胞趨向衰老的主要原因 |
B、細胞凋亡是由細胞內的遺傳物質所控制 |
C、細胞死亡是細胞凋亡的同義詞 |
D、衰老的個體中,細胞都處于衰老狀態 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經系統的某些結構也能釋放激素 |
B、體操運動員在很短時間內做出復雜的動作,是通過神經--體液調節來完成的 |
C、激素只運輸給相應的靶細胞、靶器官 |
D、甲狀腺激素的分級調節也存在著反饋調節機制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、免疫細胞能清除凋亡細胞離不開膜蛋白的作用 |
B、流動鑲嵌模型認為蛋白質分子在膜中的分布不均勻 |
C、內質網占生物膜系統的比例很大,在低倍鏡下可見 |
D、生物膜之間可通過具膜小泡的轉移實現膜成分的更新 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲中m1、m2表示的能量形式分別為太陽能、熱能,能量主要是以化學能的形式輸入該生態系統 |
B、圖乙中,若A表示圖甲中營養級Ⅱ所攝入的全部能量,則B表示同化固定的能量,C表示用于生長、發育和繁殖的能量 |
C、該生態系統必須當能量狀況表現為正金字塔形狀時,方可維持生態系統的正常運轉,從而維持生態系統的穩定性 |
D、若該自然生態系統為一湖泊,由于環境因素的變遷,經過若干年后演變為一森林,此屬于種群的次生演替 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脂溶性物質易通過細胞膜,說明細胞膜由脂質和蛋白質構成 |
B、“蛋白質一脂質一蛋白質”的生物膜模型能解釋變形蟲的運動 |
C、人、鼠細胞融合實驗證明了細胞膜具有選擇透過性 |
D、細胞膜的流動鑲嵌模型認為磷脂雙分子層構成了膜的基本支架 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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