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17.圖甲表示下丘腦與垂體的兩種功能聯系方式,下丘腦的細胞直接延伸到垂體中構成了A垂體,(神經垂體),B垂體(腺垂體)由垂體細胞構成.圖乙表示激素作用于靶細胞的模式圖.據圖回答相關問題:

(1)某運動員在高強度運動后,體內滲透壓升高;此時圖甲中下丘腦細胞分泌的抗利尿激素增加,該激素作用的靶細胞(或靶器官)是腎小管和集合管
(2)若圖乙中的靶細胞是甲狀腺細胞,則受體的化學本質是糖蛋白.激素的名稱是促甲狀腺激素由圖中的垂體釋放.

分析 人體缺水時,細胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器興奮,由下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多,促進腎小管和集合管重吸收水.

解答 解:(1)人體缺水時,由下丘腦合成分泌的抗利尿激素增多,激素通過胞吐方式釋放到神經垂體,然后由垂體釋放,通過體液運輸作用于腎小管和集合管,促進腎小管和集合管重吸收水.
(2)圖乙中的靶細胞是甲狀腺細胞,細胞表面的受體化學本質是糖蛋白.垂體釋放的促甲狀腺激素作用于甲狀腺細胞,使得甲狀腺分泌甲狀腺激素.
故答案為:
(1)升高   下丘腦    腎小管和集合管
(2)糖蛋白    促甲狀腺激素  垂體釋放

點評 本題能過下丘腦和垂體考查水平衡調節和甲狀腺激素的分級調節過程,主要考查學生的識圖和理解能力,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.人類成熟的紅細胞吸收無機鹽和葡萄糖的共同點是(  )
A.兩種物質都是從低濃度一側到高濃度一側
B.都需要消耗能量
C.都需要載體蛋白的協助
D.既需要載體蛋白的協助又需要消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖1表示某種抗原遞呈細胞(APC)在免疫調節中的作用,據圖回答:(注:抗原遞呈細胞(APC)能攝取、加工處理抗原,并將抗原遞呈給淋巴細胞的一類免疫細胞.)

(1)該種APC能表達TLR蛋白,進而激活免疫反應.研究表明,如果使TLR基因發生突變而喪失功能,小鼠就不能探測到細菌的存在,據此推測TLR在免疫中具有識別作用.若TLR蛋白過多,免疫系統會攻擊人體正常細胞,引發自身免疫病.
(2)如圖1,受病原體刺激后,APC會啟動核內相關基因,轉錄出相應的mRNA,從而合成免疫活性物質并釋放到細胞外,直接消滅入侵的多種病原體,該過程屬于非特異性免疫.同時,APC還能攝取、加工病原體,并將其呈遞給T細胞,可見APC又是另一種免疫的啟動者.
(3)除病原體外,免疫調節也可以對付體內出現的異常細胞,這體現了免疫系統的監控和清除功能.
(4)人體內的APC來源于多能造血干細胞,是細胞分化的結果.
(5)實驗室用LCM病毒感染小鼠,4-5天后檢測到相應的抗體(X)產生,并分離得到某種淋巴細胞(甲);用51Cr標記被LCM病毒感染的同種小鼠細胞(乙).然后將甲、乙兩種細胞在適宜的條件下混合培養4小時,檢測到上清液中含51Cr,據圖2回答:
①LCM病毒在免疫學上稱為抗原.B細胞受該病毒刺激后,并在淋巴因子的作用下,會增殖、分化出漿細胞和記憶細胞.
②甲細胞中含有(填“含有”或“不含有”)控制合成抗體(X)的基因;檢測到上清液中含51Cr,說明甲參與完成的免疫過程屬于特異性免疫中的細胞 免疫.
③與抗體(X)的合成和分泌有關的具膜細胞器包括內質網、高爾基體、線粒體,抗體分泌到細胞外是依賴細胞膜的具有一定的流動性,上述事實說明各種生物膜在結構和功能上是緊密聯系的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖示基因型為aaBbCc的某動物細胞分裂示意圖,據此可確認該細胞一定(  )
A.發生過基因突變B.將形成四種配子C.是次級精母細胞D.將形成二種配子

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江東陽二中高二下學業考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

某植物花的顏色由兩對獨立遺傳的等位基因A(a)和B(b)調控,A基因控制色素 的合成(A:出現色素,AA和Aa的效果相同),B為修飾基因,淡化顏色的深度(B: 修飾效應出現,BB和Bb的效應不同)。現有親本P1(aaBB,白色)和P2(AAbb,紅色) 雜交實驗如圖:

(1)上述雜交實驗表明,A和a、B和b這兩對基因在遺傳過程中遵循 定律。控制紅花的基因型有 種,F2紅花植株中雜合體出現的幾率是

(2)F2中白花的基因型有 種,其中純合個體約占

(3)若另有親本P3(白色)和P4 (紅色)雜交,F1全為粉紅色,F1自交,F2中紅色:粉色:白色=1:2:1,則親本組合為 (填基因型)。寫出F1自交出現F2的遺傳圖解(4分)。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關于核酸、核苷酸的說法中,正確的是(  )
A.結核桿菌核糖體rRNA的合成與其核仁有關
B.轉錄產生的mRNA分子中至少有一個游離的磷酸基團和一個游離的羥基
C.吞噬細胞攝取流感病毒與抗體結合形成的沉淀并將其水解,可產生4種核苷酸
D.設法讓洋蔥根尖吸收含3H標記的尿嘧啶核糖核苷酸,只能在分生區細胞中檢測到放射性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江東陽二中高二下學業考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下列是有關細胞分裂的問題。圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系;圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖象,請據圖回答:

(1)圖1中AB段形成的原因是________,該過程發生于細胞分裂間期的________期,圖1中CD段形成的原因是________。

(2)圖2中________細胞處于圖1中的BC段,圖2中________細胞處于圖1中的DE段。

(3) 就圖2乙分析可知,該細胞含有_______條染色單體,染色體數與DNA分子數之比為________,該細胞處于________分裂的________期,其產生的子細胞名稱為________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年青海西寧四中高一下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

血友病的遺傳屬于伴性遺傳。某男孩為血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在該家族中傳遞的順序是

A.外祖父→母親→男孩 B.外祖母→母親→男孩

C.祖父→父親→男孩 D.祖母→父親→男孩

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西宜春中學高一下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種哺乳動物的直毛(B)對卷毛(b)為顯性,黑色(C)對白色(c)為顯性(這兩對基因分別位于不同對的同源染色體上)。基因型為BbCc的個體與個體“X”交配,子代表現型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它們之間的比為2∶2∶1∶1。“個體X”的基因型為( )

A.BbCc B.Bbcc C.bbCc D.bbcc

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