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糖類物質(zhì)和ATP分別是生命活動的(  )
A、貯備能源物質(zhì)、主要能源物質(zhì)
B、主要能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)
C、最終能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)
D、直接能源物質(zhì)、主要能源物質(zhì)
考點:糖類的作用,ATP在生命活動中的作用和意義
專題:
分析:糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì),ATP是生物體生命活動的直接能源物質(zhì).
解答: 解:A、糖類是主要的能源物質(zhì),ATP是直接能源物質(zhì),A錯誤;
B、由A分析可知,B正確;
C、最終的能源物質(zhì)是太陽能,不是糖類,C錯誤;
D、由A分析可知,D錯誤.
故選:B.
點評:本題的知識點是糖類的功能,ATP的作用,對于不同能源物質(zhì)的記憶是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

對“觀察植物細胞有絲分裂”實驗的以下敘述,正確的是(  )
A、顯微鏡下看到的大多數(shù)細胞處于分裂間期
B、染色時間越長,看到的細胞越清晰
C、顯微鏡下觀察到的根尖細胞全部正在分裂
D、解離時間越長,染色效果越好

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲為葉綠體結構與功能示意圖,圖乙表示一株小麥葉片細胞內(nèi)C3相對含量在一天24小時內(nèi)(有時多云)的變化過程,圖丙和丁表示不同外界環(huán)境因素對先合速率的影響,請據(jù)圖分析:

(1)在圖甲中的a處發(fā)生的過程稱為
 
,在a中含有的參與此過程的反應物質(zhì)是
 

(2)干旱初期,小麥光合作用速率下降的主要原因可以用
 
圖來說明,原因是
 
,從而導致光合作用速率下降.
(3)圖乙中,
 
點開始合成有機物,至
 
點,有機物合成終止.圖乙G點葉綠體中[H]含量較
 
(填“高”或“低”).
(4)丙圖中P點,限制小麥光合作用速率的因素為
 
;丁圖中Q點,限制小麥光合作用速率的因素為
 

(5)抗旱植物具有適應干旱環(huán)境的一系列生理特點.例如根系發(fā)達,并且根毛細胞液泡中貯存的氨基酸、糖類等代謝產(chǎn)物的濃度
 
.在葉片形態(tài)結構上也有適應干旱的特點,下表四種植物葉片中,最適應干旱環(huán)境的是
 

葉片表面積(mm2體積(mm3表皮厚度(um)
A2926414
B1446324
C3016215
D59312113

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖(一)為高等綠色植物葉肉細胞中的部分代謝示意圖;圖(二)為不同光照強度下,測定該綠色植物對CO2的吸收速率(mL/h)并繪制成的相應曲線.請據(jù)圖回答問題.
(1)圖(一)中物質(zhì)A是
 
;O2
 
處與還原氫結合形成水.
(2)圖(一)中細胞有d過程發(fā)生而沒有e過程發(fā)生時,該細胞處于的生理狀態(tài)是
 
,若要d過程也不發(fā)生,則對該細胞處理的方法是
 
,此時測得的CO2的變化值代表
 

(3)若光照強度處于圖(二)的C點時,圖(一)中不應存在的箭頭是
 

(4)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,圖(二)曲線表示該植物在25℃時光合作用強度與光照強度的關系.若將溫度提高到的30℃(原光照強度和CO2濃度不變),理論上圖中B點應
 
(填“左移”、“右移”或“不動”).若適當提高CO2濃度,D點將
 
(填“上移”、“下移”或“不動”).
(5)在4klx光照條件下,該植物2小時內(nèi)可利用CO2
 
mL.當植物從光照強度4klx突然降至0,則光合作用過程中RuBP含量的變化是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

由兩個氨基酸分子脫水縮合形成的化合物叫做(  )
A、二肽B、三肽C、四肽D、多肽

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系.其中“-○-<”表示樹突到胞體再到軸突及末梢,則下列敘述正確的是(  )
A、A和C可與感受器相連,圖中共有3個完整的突觸
B、若在f點施加一強刺激,則f點的膜電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負,并在b點可測到電位變化
C、對該反射弧說,大腦皮層對其活動不會產(chǎn)生影響
D、若在e點施加一強刺激,則f點不會測到電位變化,而下一神經(jīng)元的興奮將會加強

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科目:高中生物 來源: 題型:

在減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減半的原因是(  )
A、同源染色體的分離
B、染色體復制
C、姐妹染色單體分離
D、同源染色體的交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某實驗動物感染HIV后抗體水平的變化情況,有關敘述正確的是(  )
A、①階段抗體水平升高,機體能產(chǎn)生體液免疫
B、②階段抗體水平很高,說明內(nèi)環(huán)境中有大量的HIV
C、③階段抗體水平下降,說明HIV已經(jīng)清除
D、感染早期與晚期抗體水平低的原因是一致的

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科目:高中生物 來源: 題型:

精原細胞中染色體數(shù)目與精子中染色體數(shù)目之比為(  )
A、1:2B、1:1
C、2:1D、4:1

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