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暑假銜接培優教材浙江工商大學出版社系列答案
欣語文化快樂暑假沈陽出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
下圖為人體某局部組織中，部分代謝及相互關系示意圖，A→E表示物質，請據圖回答：
1.圖中B→氨基酸的過程稱為 。A→E所表示的物質中，處于糖、脂、蛋白質相互轉化樞紐的是物質［ ］ 。
2.當人體長時間劇烈運動時，產生的物質E大量進入血液后，此時參與調節內環境穩態的物質主要有_______________________(答兩種)。
3.若此細胞為肝細胞，當甘油三酯來源過多時，肝臟將多余的甘油三酯以______________形式通過血液運輸。
4.物質B進入結構I后，經________過程，產生的________與物質C結合釋放大量能量。
5.對三大營養物質在體內供能的特點進行比較，人在饑餓時，圖中物質［ ］________的含量首先下降。
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科目：高中生物 來源： 題型：
下圖為人體某局部組織中，部分代謝及相互關系示意圖，A→E表示物質，請據圖回答：
1.圖中B→氨基酸的過程稱為 。A→E所表示的物質中，處于糖、脂、蛋白質相互轉化樞紐的是物質［ ］ 。
2.當人體長時間劇烈運動時，產生的物質E大量進入血液后，此時參與調節內環境穩態的物質主要有_______________________(答兩種)。
3.若此細胞為肝細胞，當甘油三酯來源過多時，肝臟將多余的甘油三酯以______________形式通過血液運輸。
4.物質B進入結構I后，經________過程，產生的________與物質C結合釋放大量能量。
5.對三大營養物質在體內供能的特點進行比較，人在饑餓時，圖中物質［ ］________的含量首先下降。
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科目：高中生物 來源：2011屆上海市寶山區高三4月模擬測試生物試卷 題型：綜合題
下圖為人體某局部組織中，部分代謝及相互關系示意圖，A→E表示物質，請據圖回答：
1.圖中B→氨基酸的過程稱為 。A→E所表示的物質中，處于糖、脂、蛋白質相互轉化樞紐的是物質［ ］ 。
2.當人體長時間劇烈運動時，產生的物質E大量進入血液后，此時參與調節內環境穩態的物質主要有_______________________(答兩種)。
3.若此細胞為肝細胞，當甘油三酯來源過多時，肝臟將多余的甘油三酯以______________形式通過血液運輸。
4.物質B進入結構I后，經________過程，產生的________與物質C結合釋放大量能量。
5.對三大營養物質在體內供能的特點進行比較，人在饑餓時，圖中物質［ ］________的含量首先下降。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年四川省樂山市高三第三次調查研究考試試卷（理綜）生物部分 題型：綜合題
（20分）下圖表示營養物質在人體某細胞內的部分代謝過程，請回答：
（1）根據圖中的某一代謝活動，就可確定它為 （器官）細胞。
（2）①發生的場所是細胞的 ；通過④最終形成的代謝產物經過 （至少寫出兩種）器官排出。
（3）生理過程③是 作用，該作用的結果改變了氨基酸的 （A種類 B數量C種類和數量）。
（4）科學家曾通過嚴密的科學試驗以確定高等動物所需的某種營養物質（高等動物所需的營養物質有糖類、脂質、蛋白質、水、無機鹽和維生素）。
實驗動物：小白鼠
實驗材料：用純凈的葡萄糖、脂肪、蛋白質加人無機鹽和水，配成純化飼料；牛乳。
實驗結果如圖所示。請回答下列問題：
①在純化飼料中，為機體提供能量的成分有 。
②脂肪經消化吸收后在機體內轉化為磷脂，其成為 結構的重要組成成分。
③小白鼠在生長過程中，組織中最多的物質是 。
④根據上圖和提供的材料分析，純化飼料中不具有而牛乳中具有的營養物質是 ，這類物質在培養微生物時可作為 類營養物質。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年上海市寶山區高三4月模擬測試生物試卷 題型：綜合題
下圖為人體某局部組織中，部分代謝及相互關系示意圖，A→E表示物質，請據圖回答：
1.圖中B→氨基酸的過程稱為 。A→E所表示的物質中，處于糖、脂、蛋白質相互轉化樞紐的是物質［ ］ 。
2.當人體長時間劇烈運動時，產生的物質E大量進入血液后，此時參與調節內環境穩態的物質主要有_______________________(答兩種)。
3.若此細胞為肝細胞，當甘油三酯來源過多時，肝臟將多余的甘油三酯以______________形式通過血液運輸。
4.物質B進入結構I后，經________過程，產生的________與物質C結合釋放大量能量。
5.對三大營養物質在體內供能的特點進行比較，人在饑餓時，圖中物質［ ］________的含量首先下降。
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