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18.人類的皮膚含有黑色素,黑人含量最多,白人含量最少;皮膚中黑色素的多少由兩對獨立遺傳的基因(A和 a,B和b)所控制;顯性基因A和B可以使黑色素量增加,兩者增加的量相等,并且可以累加.若一純種黑人與一純種白人婚配,后代膚色黑白中間色;如果該后代與同基因型的異性婚配,其子代可能出現的基因型種類和不同表現型的比例為(  )
A.3種  3:1B.3種   1:2:1C.9種  9:3:3:1D.9種   1:4:6:4:1

分析 已知人類皮膚中黑色素的多少由兩對獨立遺傳的基因(A、a和B、b)所控制;基因A和B可以使黑色素量增加,兩者增加的量相等,并可以累加.即顯性基因越多,皮膚越黑,顯性基因的數量不同,皮膚的表現型不同,據此答題.

解答 解:(1)本題考查基因的自由組合定律的應用.由題意可知A、B控制皮膚深淺的程度相同,即兩者效果一樣,所以膚色由顯性基因的數量決定,如AABB有4個顯性基因,膚色最深為黑色;AABb、AaBB都有3個顯性基因,膚色次之;aabb沒有顯性基因,膚色最淺為白色.若某一純深色膚色(AABB)與純白色膚色的人(aabb)婚配,后代F1膚色為中間色(AaBb);讓該后代與同基因型的異性婚配,就是讓一個基因型為AaBb的人與一個基因型為AaBb的人結婚,根據自由組合定律,其后代基因型的種類是3×3=9種.
(2)同時根據自由組合定律其子女中顯性基因的數量可以是4個、3個、2個、1個或0個,所以子女可產生五種表現型,其中4個顯性基因的是AABB$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{16}$;3個顯性基因的是AaBB$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{8}$和AABb$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{8}$,共$\frac{1}{4}$;2個顯性基因的是AAbb$\frac{1}{16}$、aaBB$\frac{1}{16}$、AaBb$\frac{1}{4}$,共$\frac{3}{8}$;1個顯性基因的是Aabb$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{8}$和aaBb$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{8}$,共$\frac{1}{4}$;0個顯性基因的是aabb$\frac{1}{16}$,所以出現的五種表現型的比例為1:4:6:4:1.
故選:D.

點評 本題考查基因的自由組合定律的實質及應用相關知識點,意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度,培養學生判斷基因型和表現型的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省衡水市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•淮南模擬)基因A、a和基因B、b分別位于不同對的同源染色體上,一個親本與aabb測交,子代基因型為AaBb和Aabb,分離比為1:1,則這個親本基因型為( )

A.AABb B.AaBb C.AAbb D.AaBB

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年海南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2014秋•海南校級期末)如圖是綠色植物體內能量轉換過程的示意圖,請據圖回答:

(1)圖中A表示的過程為 ,其中生成的ATP所含化學能來自 ,寫出生成ATP的反應式: .其所需條件之一的色素分子可用 提取出來,加入 可以增加研磨的充分度;且過濾時漏斗基部不用濾紙而用單層尼龍布的原因是 ;觀察色素分離結果在濾紙條上最寬的是顯 色.

(2)圖中B表示的過程為 ,此過程發生的場所是在 .寫出CO2的固定反應式

(3)圖中C表示的過程為 ,這里產生的CO2是在 階段形成的,產生的水是在 階段形成的,此過程的反應式可以寫成:

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.通過對胎兒或新生兒的體細胞組織顯微觀察難以發現的遺傳病是(  )
A.紅綠色盲B.先天愚型
C.鐮刀型細胞貧血癥D.性腺發育不良

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.害蟲損傷番茄的葉片后,組成葉片細胞的細胞壁能釋放出一種類激素物質,這種物質可以擴散到番茄的其他部位,誘導細胞內蛋白酶抑制劑基因表達,合成蛋白酶抑制劑,導致害蟲不能消化食物而死亡.科學家利用轉基因技術把番茄的蛋白酶抑制劑基因轉移到玉米中,玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀,有效抵御了玉米螟對玉米的危害.
(1)轉移了番茄蛋白酶抑制劑基因的玉米合成番茄蛋白酶抑制劑的具體部位是核糖體,合成的化合物還需要在內質網和高爾基體中加工才具有生物活性.
(2)這種抗玉米螟玉米品種的培育技術屬于轉基因技術,這種變異在生物學上稱為基因重組.科學家預言,此種“轉基因玉米”獨立種植若干代以后,也將出現不抗蟲的現象,此種現象緣于玉米螟發生了基因突變.
(3)有人認為在種植了這種轉基因玉米的農田中的雜草不會出現抗玉米螟性狀,分析肯能的原因是不同物種之間存在生殖隔離,玉米的花粉不能傳遞給雜草.
(4)抗玉米螟玉米具有顯著的生態效應,該項科技成果在環境保護上的重要作用是減少了農藥對環境的污染.但是,種植該玉米的農田還需要進行防蟲管理,原因是轉基因玉米能夠抵抗玉米螟,但不一定能抵抗其他玉米害蟲.
(5)有人對食用該玉米的安全性表示擔憂,你認為這種擔憂的理由是這種玉米的子粒可能含有蛋白酶抑制劑,人食用后可能抑制人體蛋白酶活性,影響人體健康.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.現有翅型為裂翅的果蠅新品系,裂翅(A)對非裂翅(a)為顯性.雜交實驗如圖1.

(1)科學家愿意選擇果蠅作為遺傳學研究的實驗材料的原因是①繁殖速度快,培養周期短②相對性狀明顯.摩爾根等運用假說演繹法證明基因位于染色體上,其基礎是孟德爾的分離定律.在上述親本中,裂翅果蠅為雜合子(純合子/雜合子).
(2)某同學依據上述實驗結果,認為該等位基因位于常染色體上.請你就上述實驗,以遺傳圖解的方式說明該等位基因可能位于X染色體上.
(3)現欲利用上述果蠅進行一次雜交試驗,以確定該等位基因是位于常染色體還是X染色體.請寫出一組雜交組合的表現型:非裂翅(♀)×裂翅(♂).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.用相同數量的完全培養液,在相同條件下分別培養水稻和番茄幼苗.在二者的吸水率幾乎相同的情況下,72小時后原培養液中部分離子濃度發生了如下表的變化(表中數據為72小時后溶液中部分離子濃度占實驗開始時的百分比).分析下表不能得出的結論是(  )
K+Mg${\;}_{2}^{+}$Ca${\;}_{2}^{+}$Si${\;}_{4}^{-}$
水稻17.010511719.5
番茄19.18659.6118
A.不同植物對礦質元素的需要量是不同的
B.與番茄相比,水稻對SiO4-需要量大,對Ca2+需要量小
C.不同植物根尖細胞膜上載體的種類和數量是不同的
D.植物對水和各種離子的吸收速率一樣大

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖裝置可用于生物技術實踐的相關實驗,有關敘述不正確的是(  )
A.兩種裝置都可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作
B.利用裝置甲不便于發酵過程的檢測,裝置乙的出料口便于檢測發酵狀況
C.用裝置乙制作果酒時溫度應控制在30℃左右,制作果醋時應適當降溫
D.裝置乙的排氣口通過一個長而彎曲的膠管,可防止空氣中微生物的污染

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

5.如圖表示細胞有絲分裂過程,請據圖回答問題:
(1)此圖是表示植物細胞,此細胞處于有絲分裂的后期.
(2)該細胞此時有8條染色體,0條染色單體.
(3)此細胞分裂結束以后,子細胞內的核DNA分子有4個.
(4)此時期繼續發展,將在赤道板位置出現細胞板,逐漸擴展形成細胞壁,最終分裂為兩個子細胞.

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