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【題目】獨腳金內酯是近幾年新發現的一類植物激素。為了研究獨腳金內酯類似物GR24對側枝生長發育的影響,科研人員用GR24處理擬南芥的野生型和突變體植株,結果如下圖所示。以下說法正確的是( )

A. GR24是植物體內產生的微量有機物

B. GR24促進突變體植株側枝的產生

C. GR24抑制野生型植株側枝的產生

D. 突變體植株可能出現了獨腳金內酯合成缺陷

【答案】C

【解析】

本題以反映獨腳金內酯類似物GR24對側枝生長發育影響的實驗結果的柱形圖為情境,考查學生對實驗結果的分析能力。明確實驗設計遵循的單一變量原則,以圖示信息為切入點是解題的關鍵。

依題意可知:獨腳金內酯是一類植物激素,但GR24是人工合成的獨腳金內酯類似物,不是植物體內產生的微量有機物,A錯誤;柱形圖顯示:隨著GR24濃度的遞增,突變體植株的側枝數目的平均值幾乎不變,說明GR24對突變體植株側枝的產生幾乎無影響,進而說明突變體植株可能出現了獨腳金內酯信息傳遞缺陷,但不能說明突變體植株可能出現了獨腳金內酯合成缺陷,BD錯誤;隨著GR24濃度的遞增,野生型植株的側枝數目的平均值逐漸減小,說明GR24可抑制野生型植株側枝的產生,C正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙圖所示為某動物體內三個細胞的核DNA含量變化情況 。據圖回答:

(1)甲、乙、丙三圖所代表的細胞發生的過程是:甲過程為____、乙過程為____、丙過程為____

(2)甲圖DE段和乙圖DE段的過程中,細胞內染色體變化的不同點在于:甲中________________,乙中___________________

(3)就丙圖而言,BC段的變化是由于_______HI段的變化是由于________

(4)甲圖中的BC段細胞所處的時期為__________;乙圖中的CE段細胞所處的時期為________

(5)與甲圖中的CD段相比,乙圖中的CD段細胞分裂的顯著特點是________________________________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質分子能被肽酶降解,至于哪一個肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型。肽酶P能斷裂帶有側鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團之間的肽鍵。下列說法正確的是( )

A. 上圖所示肽鏈一定由五種氨基酸脫水縮合而成

B. 在肽酶P的作用下,經過脫水縮合可以形成兩條肽鏈

C. 肽酶P可以催化1處的化學鍵斷裂

D. 該肽鏈中含有游離的氨基和羧基各一個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】,以下說法正確的是(

A.為了增加濾紙條上色素量,畫濾液細線應連續重復2-3

B.小麥在收獲時節,葉片中色素量的變化是(甲+乙)<(丙+丁)

C.四種色素都能溶解在層析液中,乙色素的溶解度最大

D.四種色素中丙和丁主要吸收紅光和藍紫光

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示高等植物光合作用與呼吸作用過程中物質變化的關系,下列說法正確的有(

A.2過程消耗的ATP可以來自1345過程產生的ATP

B.12過程在葉綠體中,345過程在線粒體中進行

C.1過程產生的[H]參與2過程,34過程產生的[H]與氧結合產生水

D.1過程產生02進入相鄰細胞中線粒體被利用至少通過8層磷脂分子層

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【題目】大氣CO2濃度增加不僅導致全球氣候變暖,也影響植物光合作用。為研究高濃度CO2對水稻光合作用的影響,測定了不同CO2濃度下處于抽穗期水稻不同時刻的凈光合作用速率的變化,如圖所示。回答下列問題:

(1)葉肉細胞中產NADH和ATP的具體場所是________________

(2)依據上述實驗結果,在環境濃度CO2條件下,9:30時限制水稻光合作用的環境因素是__________________________________(答兩點)。

(3)環境濃度CO2和高濃度CO2條件下,水稻的凈光合作用速率不同。要了解兩種CO2濃度下不同時刻光合作用速率的變化,還需要進行的實驗是____________________

(4)若在環境濃度CO2和高濃度CO2條件下,呼吸作用速率差異不明顯。與環境濃度CO2相比,在高濃度CO2條件下,相同時刻水稻的光反應速率___________(填“較高”、“相同”或“較低”),其原因是___________________________

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【題目】下圖為紫色洋蔥鱗片葉的一個外表皮細胞在質壁分離及復原實驗過程中的幾個圖像。下列有關敘述,錯誤的是(

A.質壁分離過程中,圖甲中③的顏色會變深

B.圖示3個細胞中,丙細胞中的細胞液濃度最低

C.丙→乙→甲可表示質壁分離復原過程

D.如果用黑藻做此實驗,細胞中的葉綠體會干擾實驗效果的觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞外葡萄糖濃度調節胰島B細胞分泌胰島素的過程如圖甲所示,回答下列問題:

(1)細胞呼吸將葡萄糖中釋放的化學能貯存在________中,Ca2+內流促使細胞通過________方式釋放胰島素。

(2)細胞外葡萄糖濃度降低會導致胰島素釋放受到_________(填“促進”或“抑制”)作用,原因是細胞外葡萄糖的濃度會影響細胞呼吸,進而首先影響_________離子通道的結構。

(3)下丘腦也可調節血糖平衡,如圖乙所示,影響胰島B細胞分泌活動的物質有葡萄糖、_____________________________。寫出通過A途徑引起胰島B細胞分泌胰島素的反射弧:__________________________________

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【題目】下圖是某溫帶陸地生態系統中某一時間的食物網。回答下列問題:

(1)該生態系統的鼠有許多種類,體現的是____多樣性。有人認為該區域中所有的鼠構成了第二營養級,該說法是否正確______?理由是____

(2)在梟與鼠的捕食與被捕食過程中,反應敏捷的鼠和視力好的梟均能很好的生存。從生物進化的角度分析,這是二者___________的結果;從生態學的角度分析,信息傳遞有___ 的作用。

(3)該生態系統中的食物鏈往往是可變的,原因是____(答出一點即可)。

(4)一場低強度的火災過后,森林中的植被很快恢復,從生物種間關系的角度分析原因是_______________;從物質循環的角度分析原因_______

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