【題目】受體介導的胞吞作用主要用于攝取特殊大分子物質，其過程如圖所示，下列說法不正確的是
A.網格蛋白參與細胞膜的內陷運動B.該過程需要細胞識別，不消耗能量
C.囊泡膜的基本支架是磷脂雙分子層D.該過程體現了細胞膜控制物質進出的功能
【答案】B
【解析】
胞吞作用：胞外物質通過質膜包裹，質膜內陷并形成膜包被的囊泡，囊泡與質膜脫離進人胞內并在胞內產生一系列的生理活動和生理功能，該過程需要消耗能量。
A、據題圖可知，在細胞膜的內陷區域周圍附著網格蛋白，且在形成的囊泡的最外層也圍繞著網格蛋白，說明網格蛋白參與細胞膜的內陷運動，A正確；
B、據題圖中受體與特殊大分子蛋白結合可知該過程需要細胞識別，但胞吞作需要消耗能量，B錯誤；
C、囊泡膜是細胞膜內陷形成的，故囊泡膜的基本支架葉是磷脂雙分子層，C正確；
D、該過程中能與細胞膜上的受體相結合的大分子物質才能通過細胞膜內陷形成的囊泡進入細胞，體現了細胞膜控制物質進出的功能，D正確；
故選B。
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為植物生長素生理作用的一般模式，請回答下列問題：
（1）由圖可知，生長素生理作用具有___________性，在圖中________點以前對發芽有促進作用，高出此濃度則表現為___________，在濃度不同的情況下促進生長作用___________（填寫“可以”或“不可以”）相同。
（2）植物生長表現頂端優勢時，側芽處生長素濃度可對應于圖中________點，如果此圖表示生長素對芽的作用曲線，那么對根作用的曲線整體應在此圖的________（填“左”或“右”）側。
（3）除生長素外，植物還有其他種類激素，如_________可促進果實成熟，再如___________可促進細胞分裂。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】激動素是一種細胞分裂素類植物生長調節劑。為探究激動素對側芽生長的影響，某研究小組將生長狀態一致的豌豆苗隨機分為三組。A組去除頂芽，側芽用激動素溶液涂抹；B組保留頂芽，側芽用激動素溶液涂抹；C組保留項芽，側芽用蒸餾水涂抹。處理后，定期測量側芽的長度，結果如圖所示。以下有關分析正確的是（ ）
A.從實驗結果可知，頂芽能促進側芽生長，表現出頂端優勢
B.B組和C組對照，可以證明激動素對側芽的生長有促進作用
C.A組側芽附近的生長素濃度高于B組相應側芽附近的生長素濃度
D.用激動素處理植物可以使細胞的體積增大，從而提高物質運輸的效率
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為高等動物的細胞分裂示意圖。下列敘述不正確的是（ ）
A.圖甲為次級精母細胞或第一極體B.圖乙表示同源染色體分離
C.圖丙為次級精母細胞D.圖丙中有4個染色體
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為甲、乙兩家族關于甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖，其中乙家族所患疾病為伴性遺傳病，且兩家族均不攜帶對方家族遺傳病的致病基因（不考慮突變和交叉互換）。下列相關分析錯誤的是（ ）
A.甲病屬于常染色體顯性遺傳病，控制甲病和乙病的基因在遺傳時能自由組合
B.在甲家族中，Ⅲ-8的基因型與II-6的基因型相同的概率是2/3
C.若甲家族中的II-6與乙家族中的II-4婚配,則生育的男孩中患兩種病的概率是1/2
D.若乙家族中的Ⅲ-8與正常女性婚配，則生育的女兒均患乙病、兒子均正常
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖表示細胞呼吸過程中葡萄糖分解的部分途徑。下列敘述正確的是（ ）
A.若某個體存在圖中所示過程，則此個體必須生活在無氧環境中
B.葡萄糖→丙酮酸→乳酸途徑僅存在于動物細胞中
C.葡萄糖→丙酮酸僅是圖中所示的兩個途徑所共有的
D.酶1、酶2、酶3都位于細胞質基質中
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某植物花瓣的大小受一對等位基因A、a控制，AA、Aa、aa的植株分別表現為大花瓣、小花瓣、無花瓣。花瓣顏色受另一對等位基因R、r控制，RR、Rr表現為紅色，rr表現為黃色，兩對基因獨立遺傳。若基因型為AaRr的親本自交，則下列有關判斷錯誤的是（ ）
A.子代共有9種基因型，6種表現型
B.子代的所有植株中，純合子約占1/4
C.子代有花瓣植株中，AaRr所占的比例約為1/3
D.子代所有紅花植株產生的配子中，R∶r=2∶1
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中，圖1表示利用大豆幼苗的綠葉進行色素提取和分離實驗的結果，圖2表示溫室中該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線。據圖分析正確的是（ ）
A.由圖1結果可知，四種色素中，色素丁在層析液中的溶解度最大
B.若在秋天收獲時測定，則圖1中色素乙的相對含量將增大
C.由圖2可知為獲得最大的經濟效益，晝夜溫度都應控制在20℃
D.由圖2可知在溫度為5℃時，綠葉的光合速率小于呼吸速率
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列①-⑤表示赫爾希和蔡斯所做的噬菌體侵染細菌的實驗過程，有關敘述正確的是（ ）
①用
或
標記噬菌體→②用標記后的噬菌體侵染細菌→③保溫、攪拌、離心→④檢測上清液和沉淀物中的放射性→⑤……
A.①過程需用含有放射性物質的培養基培養
噬菌體
B.②過程可選擇未被標記的肺炎雙球菌進行實驗
C.③過程攪拌的目的是使噬菌體與細菌充分混合
D.⑤過程需要對新形成的子代噬菌體進行放射性檢測
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com