1.下列有關真核細胞結構和功能的描述,正確的是
A.植物細胞的系統邊界是細胞壁
B.高爾基體是合成并加工肽鏈的場所
C.線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
D.蛋白質在細胞膜上的分布是不對稱的
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31. 下面是以小鼠為對象進行的各項研究工作,請分析回答問題。
(1)在小鼠細胞培養(yǎng)過程中,當貼壁細胞分裂生長到細胞表面________時,細胞會停止分裂增殖,這種現象稱為細胞的_______。此時,瓶壁上形成的細胞層數是________。要使貼壁的細胞從瓶壁上分
離下來,需要用酶處理,可用的酶是___
_____。
(2)如果體外受精后,在精核與卵核融合之前,用微型吸管除雄核,再用細胞松弛素B處理(作用類似于用秋水仙素處理植物細胞),處理后的受精卵可發(fā)育成小鼠。這種方法在動物新品種選育中的顯著優(yōu)點是________。
(3)為使外源基因在后代中長期保持,可將轉基因小鼠體細胞的_____轉入________細胞中構成重組細胞,使其發(fā)育成與供體具有相同性狀的個體,該技術稱為________。
(4)在細胞培養(yǎng)過程中,通常在________條件下保存細胞,因為在這種條件下,細胞中的________活性降低,細胞的代謝速率降低。
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33.某科研小組正在研究雌激素和孕激素對小鼠子宮內膜上皮細胞增殖的作用及其機制。請回答相關問題。
研究一:雌激素和孕激素對小鼠子宮內膜上皮細胞增殖的作用
利用體外培養(yǎng)的小鼠子宮內膜上皮細胞作為實驗材料,培養(yǎng)不同時間后,檢測增殖細胞數目比例(增殖細胞數/細胞總數)結果如下。
該實驗的自變量是________,可能影響實驗結果的因素還有________。
該實驗結果說明_________________________________________
_________________________________________________________。
研究二:雌激素影響小鼠子宮內膜上皮細胞增殖的機制
已知一種細胞周期蛋白(簡稱P蛋白)可調節(jié)子宮內膜上皮細胞的增殖。研究小組做出假設:雌激素可能通過調控P蛋白的合成來影響這些細胞的增殖,并設計了相應的實驗方案。請依據實驗提示完善實驗步驟。
實驗材料:W細胞(不能合成P蛋白,其他生理功能不變)、N細胞(正常細胞)、雌激素溶液及實驗所需其他材料。
主要實驗步驟:
第一步,取一定數量的W細胞作為甲組,取相同數量的N細胞作為乙組。
第二步,甲組加入一定量的雌激素溶液,乙組加入________。
第三步,在________條件下培養(yǎng)一段時間。
第四步,檢測甲、乙兩組的增殖細胞數目比例并分析實驗結果。
預測實驗結果:
①如果________,說明雌激素可能通過調控P蛋白合成來影響細胞的增殖。
②如果________,說明雌激素對子宮內膜上皮細胞增殖的作用與P蛋白無關。
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23.下表是某微生物培養(yǎng)基成分,請據表回答:
(1)此表培養(yǎng)基可培養(yǎng)的微生物類型是________。
(2)若不慎將過量NaCl加入培養(yǎng)基中。如不想浪費此培養(yǎng)基,可再加入________,用于培養(yǎng)________。
(3)若除去成分②,加入(CH2O),該培養(yǎng)基可用于培養(yǎng)________。
(4)表中營養(yǎng)成分共有________類。
(5)不論何種培養(yǎng)基,在各種成分都溶化后分裝前,要進行的是________。
(6)表中各成分重量確定原則是________。
(7)若表中培養(yǎng)基用于菌種鑒定,應增加的成分是________。
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6.下圖是描述生命現象的模型(部分),以下相關敘述不正確的是
A.若A代表人體下丘腦,a為血漿滲透壓升高,則b、c可分別代表產生渴覺和抗利尿激素分泌增加
B.若A代表棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調和種群密度下降
C.若A代表燕麥胚芽鞘,a為單側光,則b、c可分別代表生長素在尖端下部橫向運輸和向光彎曲生長
D.若A代表人體B淋巴細胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細胞和記憶細胞的形成
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1.天然的玫瑰沒有藍色花,這是由于缺少控制藍色色素合成的基因B,而開藍色花的矮牽牛中存在序列已知的基因B。現用基因工程技術培育藍玫瑰,下列操作正確的是( )
A.提取矮牽牛藍色花的mRNA,經逆轉錄獲得互補的DNA,再擴增基因B
B.利用限制性核酸內切酶從開藍色花矮牽牛中直接獲取基因B
C.利用DNA聚合酶將基因B與質粒連接后導入玫瑰細胞
D.將基因B直接導入大腸桿菌,然后感染并轉入玫瑰細胞
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18.關于動物細胞培養(yǎng)的敘述錯誤的是( )
A.用于培養(yǎng)的細胞最好取自健康動物體內的組織細胞
B.將所取的組織先用胰蛋白酶或膠原蛋白酶進行處理其分散成單個細胞,再稀釋制成細胞懸液培養(yǎng)
C.在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶或膠原蛋白酶進行處理,然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng),讓細胞繼續(xù)增殖
D.傳代培養(yǎng)的細胞在傳至40—50代左右時,增殖會逐漸減慢,以至于完全停止,所培養(yǎng)的細胞全都衰老死亡
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24.下列關于植物組織培養(yǎng)的敘述中,正確的是
A.為了提供營養(yǎng)和調節(jié)滲透壓,培養(yǎng)基中應添加葡萄糖
B.培養(yǎng)液中的生長素和細胞分裂素會影響愈傷組織的生長和分化
C.器官、組織的細胞在不離體的情況下必須通過脫分化才能形成愈傷組織
D.同一株綠色開花植物不同部位的細胞經培養(yǎng)獲得的愈傷組織的基因是相同的
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