如下圖所示，圖甲中，ab表示一個(gè)細(xì)胞周期，cd表示另一個(gè)細(xì)胞周期；圖乙中，按箭頭方向，表示細(xì)胞周期。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期，下列說(shuō)法不正確的是
處于圖甲、圖乙的細(xì)胞不會(huì)出現(xiàn)同源染色體分離
處于圖甲a和圖乙B→A時(shí)期的細(xì)胞可進(jìn)行DNA復(fù)制
處于圖甲、圖乙各時(shí)期的細(xì)胞一定有同源染色體的存在
處于圖甲b時(shí)期的細(xì)胞，若著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目一定加倍
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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年甘肅省高三第一階段考試生物試卷 題型：選擇題
如下圖所示，圖甲中，ab表示一個(gè)細(xì)胞周期，cd表示另一個(gè)細(xì)胞周期；圖乙中，按箭頭方向，表示細(xì)胞周期。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期，下列說(shuō)法不正確的是
A．處于圖甲、圖乙的細(xì)胞不會(huì)出現(xiàn)同源染色體分離
B．處于圖甲a和圖乙B→A時(shí)期的細(xì)胞可進(jìn)行DNA復(fù)制
C．處于圖甲、圖乙各時(shí)期的細(xì)胞一定有同源染色體的存在
D．處于圖甲b時(shí)期的細(xì)胞，若著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目一定加倍
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
如下圖所示，圖甲中，ab表示一個(gè)細(xì)胞周期，cd表示另一個(gè)細(xì)胞周期；圖乙中，按箭頭方向，表示細(xì)胞周期。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期，下列說(shuō)法不正確的是( )
A．處于圖甲、圖乙的細(xì)胞不會(huì)出現(xiàn)同源染色體分離
A時(shí)期的細(xì)胞可進(jìn)行DNA復(fù)制
→A時(shí)期的細(xì)胞可進(jìn)行DNA復(fù)制
C．處于圖甲、圖乙各時(shí)期的細(xì)胞一定有同源染色體的存在
D．處于圖甲b時(shí)期的細(xì)胞，若著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目一定加倍
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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆甘肅省天水一中高三第一階段考試生物試卷 題型：單選題
如下圖所示，圖甲中，ab表示一個(gè)細(xì)胞周期，cd表示另一個(gè)細(xì)胞周期；圖乙中，按箭頭方向，表示細(xì)胞周期。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期，下列說(shuō)法不正確的是
| A．處于圖甲、圖乙的細(xì)胞不會(huì)出現(xiàn)同源染色體分離 |
| B．處于圖甲a和圖乙B→A時(shí)期的細(xì)胞可進(jìn)行DNA復(fù)制 |
| C．處于圖甲、圖乙各時(shí)期的細(xì)胞一定有同源染色體的存在 |
| D．處于圖甲b時(shí)期的細(xì)胞，若著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目一定加倍 |
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