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16．如果用該圖表示人體骨骼肌的細胞呼吸過程，則圖中不該出現的物質是（　　）
A．酒精B．乳酸C．CO2D．H2O

分析 據題干可知，圖示表示生物體內呼吸作用的過程，圖中④表示水，①-③表示有氧呼吸的第一、第二、第三階段產生的能量，第三階段產生大量能量，場所為線粒體基質，據此解答．

解答 解：人體骨骼肌的細胞呼吸過程，包括有氧呼吸、無氧呼吸產生乳酸．
故選：A．

點評 本題考查有氧呼吸和無氧呼吸的各階段及其產物，要求考生掌握有氧呼吸和無氧呼吸各過程，能根據題干要求作出準確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．給健康嬰幼兒接種卡介苗（抗原），主要目的是使嬰幼兒體內產生（　　）
A．記憶細胞B．漿細胞C．抗體D．效應T細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．已知果蠅的翅有長翅和殘翅兩種，由基因A、a控制，眼色有紅眼和白眼兩種，由基因B、b控制．下圖甲為某果蠅體細胞染色體組成及有關基因示意圖，該果蠅與“另一親本”雜交，F1代個體數量統計如圖乙所示，請分析回答：

（1）甲圖表示的是雄性（雌或雄）果蠅的體細胞染色體．其中基因A和a位于常染色體上，B基因位于X染色體上． （填寫染色體的類別：常、X或Y）
（2）甲圖所示果蠅的基因型是AaXBY，若其一個原始生殖細胞產生了一個基因型為AXB的配子，則同時產生的另外三個子細胞的基因型為AXB、aY、aY．與甲雜交的“另一親本”果蠅的基因型是AaXBXb．
（3）設計一個雜交實驗，以便通過子代的性狀，鑒定子代果蠅的性別，則所選用的兩個親本表現型為XbXb×XBY．
用遺傳圖解說明雜交過程：

辨別子代雌雄的依據是雌果蠅都表現為紅眼，雄果蠅都表現白眼．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關實驗及其結果，請回答相關問題．
（1）甲實驗給我們的啟示是在栽培農作物時要注意合理密植．
（2）種植番茄的密閉大棚內一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示．C→F段，葉綠體內ADP移動方向主要是從葉綠體基質移向類囊體薄膜，0～24h內，F點（用圖示字母表示）植物積累有機物質最多．
（3）將對稱葉片左側遮光右側曝光（如圖丙），并采用適當的方法阻止兩部分之間的物質和能量的轉移．在適宜光照下照射12小時后，從兩側截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g）．則b～a所代表的是12小時右側截取部分光合作用制造的有機物總量．
（4）裝置丁（如圖）可用來探究光照強度對光合作用強度的影響．根據該圖的材料及設置，可以確定該實驗自變量是光照強度．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．過氧化氫會在酶或無機催化劑的催化下分解成氧氣和水．將以下等量的四種材料分別加入到等量的過氧化氫溶液中，則冒出氣泡最快的是（　　）
A．常溫下的肝臟研磨液B．煮沸過的肝臟研磨液
C．鹽酸處理過的肝臟研磨液D．三氯化鐵

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

1．下列關于植物光合作用和呼吸作用的敘述，不正確的是（　　）
A．光合作用和呼吸作用都是能量轉化過程
B．光合作用產生的ATP有一部分用于呼吸作用
C．光合作用進行的同時不一定都伴隨著呼吸作用的進行
D．呼吸作用能產生大量ATP，而光合作用既產生又消耗大量ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．以下關于減數分裂和受精作用的說法中，正確的是（　　）
A．20個卵原細胞與8個精原細胞如果完成減數分裂并受精，理論上可產生受精卵32個
B．受精卵中的DNA一半來自父方，一半來自母方
C．減數分裂和受精作用是維持親子代之間遺傳物質穩定的重要機制
D．有性生殖后代具有多樣性的唯一原因是配子中染色體組合的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列與植物激素有關的敘述不正確的是（　　）
A．赤霉菌的合成部位主要是未成熟的種子、幼根和幼芽
B．乙烯的主要作用是促進果實發育
C．脫落酸在將要脫落的器官和組織中含量最多
D．植物的生長發育受多種激素相互作用共同調節

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．科學家發現如果RNA聚合酶運行過快會導致與DNA聚合酶相“撞車”而使DNA折斷，引發細胞癌變．研究發現，一種特殊酶類RECQL5可以吸附到RNA聚合酶上減緩其運行速度，扮演“剎車”的角色，從而抑制癌癥發生．下列分析不正確的是（　　）
A．DNA聚合酶和RNA聚合酶均可以與DNA鏈結合分別催化復制和轉錄過程
B．“撞車”引發的DNA折斷可能損傷或破壞DNA上與細胞周期調控相關的基因
C．RECQL5可以與RNA聚合酶結合減慢細胞內蛋白質合成的速率
D．RECQL5通過RNA聚合酶結合使癌變基因不能正常表達來抑制癌細胞增殖

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