【題目】酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生CO2的摩爾數(shù)為N。在安靜情況下，人消耗同樣數(shù)量的葡萄糖可以產(chǎn)生CO2量是（ ）
A. 1/3NmolB. 3NmolC. 6NmolD. 12Nmol
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖代表正常情況下肌細(xì)胞與人體內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換關(guān)系，X、Y、Z表示三種細(xì)胞外液。下列敘述正確的是
A. X、Y化學(xué)成分的主要差異是無(wú)機(jī)鹽含量不同
B. X液體中的大部分物質(zhì)都通過(guò)Z液進(jìn)入Y液中
C. 肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物會(huì)導(dǎo)致X液的pH明顯降低
D. 若飲食過(guò)咸，則X、Z、Y的滲透壓都可能升高
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】哺乳動(dòng)物的生殖活動(dòng)與光照周期有著密切聯(lián)系。下圖表示了光路信號(hào)通過(guò)視網(wǎng)膜→松果體途徑對(duì)雄性動(dòng)物生殖的調(diào)控。
（1）光暗信號(hào)調(diào)節(jié)的反射弧中，效應(yīng)器是_______________，圖中去甲腎上腺激素釋放的過(guò)程中伴隨著_______________信號(hào)到_______________信號(hào)的轉(zhuǎn)變。
（2）褪黑素通過(guò)影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，該過(guò)程屬于_______________調(diào)節(jié)，在HPG軸中，促性激素釋放激素（GnRH）運(yùn)輸?shù)?/span>_______________，促使其分泌黃體生成素（LH，一種促激素）；LH隨血液運(yùn)輸?shù)讲G丸，促使其增加雄激素的合成和分泌。
（3）若給正常雄性哺乳動(dòng)物個(gè)體靜脈注射一定劑量的LH,隨后其血液中GnRH水平會(huì)_______________,原因是____________________________________________________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某植物的花色受不連鎖的兩對(duì)基因A／a、B／b控制，這兩對(duì)基因與花色的關(guān)系如圖所示，此外，a基因?qū)τ贐基因的表達(dá)有抑制作用。現(xiàn)將基因型為AaBb的個(gè)體與基因型為aaBb的個(gè)體雜交得到Fl，則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是
A. 白：粉：紅 40：19：5B. 白：粉：紅，3：12：1
C. 白：粉：紅，4：9：3D. 白：粉：紅，6：9：1
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖中AF表示某基因型為AaBb的高等動(dòng)物某一器官內(nèi)的細(xì)胞分裂圖像，G表示某分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線。據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）細(xì)胞圖像B所代表的細(xì)胞名稱(chēng)和分裂時(shí)期分別是__________、__________。
（2）經(jīng)圖中D→E→F過(guò)程形成的子細(xì)胞基因型為_________。
（3）寫(xiě)出圖中一個(gè)D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成的精細(xì)胞的基因型：_____________。
（4）圖中AE細(xì)胞中不含同源染色體的是_____________。
（5）圖中D細(xì)胞在分裂產(chǎn)生配子時(shí)，a和a的分離發(fā)生在圖G中的_________用數(shù)字表示)階段。
（6）圖G中3處變化發(fā)生的原因是_________________________。
（7）卵細(xì)胞與精子的相互識(shí)別與細(xì)胞膜上的_________（物質(zhì)名稱(chēng)）有關(guān)。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 垂體分泌的促甲狀腺激素,通過(guò)體液定向運(yùn)送到甲狀腺
B. 人體遇冷時(shí),甲狀腺激素和腎上腺素均可參與機(jī)體產(chǎn)熱調(diào)節(jié)
C. 胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調(diào)節(jié),也受神經(jīng)調(diào)節(jié)
D. 飲水不足會(huì)引起垂體釋放抗利尿激素,促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】蔬菜和水果長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)藏、保鮮所需要的條件應(yīng)為………（ ）
A. 低溫、干燥、低氧B. 低溫、濕度適中、低氧
C. 高溫、干燥、低氧D. 高溫、濕度適中、高氧
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍，這里的“放大50倍”是指該細(xì)小物體的（ ）
A. 體積B. 表面積C. 像的面積D. 長(zhǎng)度或?qū)挾?/span>
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