(2015秋•韶關期末)某校生物研究性學習小組的同學對當地農田生態系統進行研究.回答下列問題:
(1)與種植單一品種相比,在不同田塊種植不同品種玉米,可增加 的多樣性.若玉米和大豆間作(相間種植),既可提高光能的利用率,提高產量,又可減少 肥的用量,從而降低成本,并且該生態系統的 穩定性也有所提高.
(2)玉米螟幼蟲能蛀入玉米莖稈和果穗內取食,玉米螟幼蟲和玉米的種間關系是 .若調查玉米螟幼蟲的密度,應采用的方法是 .
(3)若由于水淹而導致該農田棄耕,之后將發生 演替,在演替過程中群落有機物的總量將 ,營養結構越來越復雜.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省衡水市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•汕頭一模)某地甲、乙兩個地雀種群的個體數和有關基因型如下表所示.下列相關分析中錯誤的是( )
A.乙種群的基因庫大于甲種群
B.甲種群的a基因頻率小于乙種群
C.甲種群的基因突變不同于乙種群
D.兩個種群的進化方向都由自然選擇決定
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省衡水市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•鹽城二模)將某一經3H充分標記DNA的雄性動物細胞(染色體數為2N)置于不含3H的培養基中培養,該細胞經過兩次連續分裂后形成4個大小相等的子細胞.下列有關的說法正確的是( )
A.若子細胞中染色體數為2N,則其中含3H的染色體數一定為N
B.若子細胞中染色體數為N,則其中含3H的DNA分子數為
C.若子細胞中染色體都含3H,則細胞分裂過程中會發生基因重組
D.若子細胞中有的染色體不含3H,則原因是同源染色體分離
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省衡水市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2009•韶關一模)關于如圖DNA分子片段的說法正確的是( )
A.限制性內切酶可作用于①、②處
B.“G”是鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸
C.該DNA的特異性表現在堿基種類和的比例上
D.把此DNA放在含15N的培養液中復制2代,子代中含15N的DNA占
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省韶關市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•韶關期末)栽培稻是由野生稻進化而來的,下列敘述不正確的是( )
A.野生稻與栽培稻的基因庫不同說明二者存在生殖隔離
B.定向的人工選擇決定了栽培稻的進化方向
C.野生稻用于雜交育種的遺傳學原理是基因重組
D.野生稻可用于育種體現了生物多樣性的直接價值
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年海南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2014秋•海南校級期末)(1)有捆綁作用的繩麻,其主要成分是 ;鴿子體內儲存能量和減少熱量散失的物質是 ;葡萄糖具有 性,可用 鑒定.吡羅紅可使 染上紅色.
(2)水在細胞內以 和 的形式存在.
(3)與無機催化劑相比,酶作為生物催化劑,其催化作用需要 條件.酶絕大多數是蛋白質,但調節生命活動的 并不都是蛋白質,如 .
(4)物質非跨膜運輸的方式有 和 ;物質跨膜運輸的方式主要分為兩類:被動運輸和 ;被動運輸又包括 和 .
(5)ATP中兩個高能磷酸鍵都斷裂釋放的總能量值為 KJ/mol.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 幼苗尖端、尖端下面一段和向光面 | |
B. | 幼苗、幼苗尖短和尖端下面一段 | |
C. | 幼苗尖端、幼苗尖端和尖端下面一段 | |
D. | 幼苗尖端、向光面和尖端下面一段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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